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    【题目】淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因的基本组成单位分别是

    A. 麦芽糖、氨基酸、核糖核苷酸 B. 麦芽糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸

    C. 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 D. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸

    【答案】D

    【解析】淀粉属于多糖，基本单位是葡萄糖；淀粉酶属于蛋白质，基本单位是氨基酸；淀粉酶基因是DNA片段，基本单位是脱氧核糖核苷酸，选D。

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    【题目】糖元和淀粉完全水解后的产物分别是（）
    A.葡萄糖、葡萄糖
    B.葡萄糖、果糖
    C.核糖、葡萄糖
    D.乳糖、果糖

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    【题目】血浆中的水来自

    A．组织液

    B．消化道、组织液、淋巴

    C．淋巴、组织液

    D．组织液、消化道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在未传粉的番茄雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素类似物溶液，可获得无子番茄。该实例说明此浓度生长素类似物的作用是（ ）

    A.能促进种子形成B.能抑制种子形成

    C.能促进果实发育D.能抑制果实发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内基因对性状的控制过程。下列叙述正确的是

    A. 基因1和基因2一般不会出现在人体的同一个细胞中

    B. 图中①②所示的过程分别在细胞核、核糖体中进行

    C. ③④过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白的分子结构不同

    D. 该图只反映了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为某种植物的非绿色器官不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图。请据图回答：

    （1）甲图中X代表的物质是________，E代表的物质可能是________。

    （2）甲图中有氧呼吸的途径是________，其中产生能量最多的是________阶段。(填字母)

    （3）甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的________。(填序号)

    （4）A阶段与E物质产生阶段的反应属于__________________________，写出有关的反应式 _______________________________________。

    （5）下图为该器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。则图中曲线说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系________________。实线和虚线相交于C点，则B进行___________(无氧呼吸和有氧呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化; b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答:

    （1）a图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是________、________。物质A为________。

    （2）b图中番茄植株光合作用产生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是________；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物? ________，你的依据是________________________________。

    （3）图c曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系。b点对应的光照强度被称为___________。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图c中a点将向________移动，b点将向___________移动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是(　　)

    A.脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内，又存在于动物细胞内

    B.细胞体积越大，表面积越大，细胞的物质运输效率就越高

    C.代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较多

    D.核糖体、染色体、T2噬菌体都是由核酸和蛋白质组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内环境理化性质的主要方面不包括

    A．骨密度 B．温度 C．渗透压 D．pH

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