A. | 植物芳香油是从植物不同器官提取的 | |
B. | 胡萝卜素不属于植物芳香油 | |
C. | 用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一种 | |
D. | 植物芳香油组成简单,主要包括苯及其衍生物 |
分析 植物芳香油的主要成分:萜类化合物及其衍生物;化学性质:有较强的挥发性,难溶于水,易溶于有机溶剂;分布:广泛分布于植物的根、茎、叶、花、果实、种子各器官.
解答 解:A、植物芳香油可以来自于根、茎、叶、花、果实、种子,各器官都可以提取,A正确;
B、胡萝卜素不属于植物芳香油,B正确;
C、用玫瑰提取的玫瑰精油属于植物芳香油,是植物芳香油的一种,C正确;
D、植物芳香油组成复杂,主要包括萜类及其衍生物,其气味芳香,能使人神清气爽,D错误.
故选:D.
点评 本题考查植物芳香油相关的一些知识点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不会引起肌肉M收缩 | |
B. | 神经细胞①与②是同步兴奋的 | |
C. | 一般情况下,M中细胞通过无氧呼吸获得能量 | |
D. | 在③处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经小泡释放神经递质属于生态系统中的化学信息传递 | |
B. | 植物的花属于化学信息传递 | |
C. | 鸟类的鸣叫属于物理信息的传递 | |
D. | 正在吃骨头的狗,对于靠近它的人做出咬人的动作属于物理信息的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞中联系最广泛的细胞器是④ | |
B. | 胰腺细胞与汗腺细胞相比,②的含量较多 | |
C. | ③中可发生CO2→C3→C6H12O6,①中则会发生C6H12O6→CO2 | |
D. | ⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护大熊猫最有效的措施是迁地保护 | |
B. | 生物多样性是保持生态系统的重要条件 | |
C. | 退耕还林等措施能增加生物多样性,提高生态系统的恢复力稳定性 | |
D. | 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①处于有丝分裂的中期,图中有8条染色体 | |
B. | 图②处于减数第二次分裂的后期,同源染色体分离 | |
C. | 图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目为8条 | |
D. | 四幅图可排序为①③②④,出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中 |
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