一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别是
A.aXb、Y、Y | B.Xb、aY、Y |
C.aXb、aY、Y | D.AaXb、Y、Y |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。
实验材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 培养液 | 供氧情况 | |
适宜浓度 酵母菌液 | 50 mL | 破碎细胞 (细胞不完整) | 甲 | 25 mL | 75 mL | 无氧 |
乙 | 25 mL | 75 mL | 遇氧 | |||
50 mL | 未处理 | 丙 | 25 mL | 75 mL | 无氧 | |
丁 | 25 mL | 75 mL | 通氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.④和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理是染色体数目变异
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞增殖的叙述,正确的是
A.分裂间期染色体复制,其数目加倍 |
B.细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同 |
C.细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNA |
D.分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是
A.冷害初期呼吸作用增强,有利于抵御寒冷 |
B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 |
C.低温时细胞液浓度上升,有利于适应低温环境 |
D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质营养能力下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法正确的是:
A.蓝藻细胞没有成形的细胞核,遗传物质是DNA |
B.细胞学说指出,所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的 |
C.变形虫是低等生物,其细胞生命活动较人体的任意细胞简单 |
D.细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是医院验血报告单的部分截图,分析下列分析合理的是
A.甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者 |
B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低 |
C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌 |
D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡 |
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下图表示某植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,在30℃时单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。下列分析错误的是
A.光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是ATP |
B.已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调到25℃,则乙图中c对应的柱状体向右平移 |
C.图中光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率<呼吸作用速率 |
D.光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从周围吸收0单位的CO2 |
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(济南统考)对于人类的单基因遗传病①、②、③、④,在被调查的若干家庭中发病情况如表。据此推断,一定属于伴性遗传的是(注:每类家庭人数200~300人,表中“+”为发现病症表现者,“-”为正常表现者)( )。
类别 | ① | ② | ③ | ④ |
父亲 | + | - | + | + |
母亲 | - | + | - | - |
儿子 | +、- | + | - | + |
女儿 | +、- | - | + | - |
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