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在学习了传统发酵技术后,某同学利用新鲜的葡萄汁来尝试制作果酒和果醋,选用了如图所示装置,请据图回答下列问题.
(1)仔细观察装置,若用于制作果酒,装置中有两处不妥,请改正:①
 
,②
 

(2)在制作果酒和果醋时,充气口的使用方法是
 

(3)排气管用弯曲细长的玻璃管或弯曲的长胶管与瓶身相连,原因是
 

(4)出料口的作用是
 

(5)接种醋酸菌,需升高温度到
 
℃,并且需要通气,这是因为醋酸菌为
 
.与醋酸菌相比较,酵母菌在细胞结构上最大的特点是
 
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:分析实验装置图:制作果酒和果醋的简易装置的基本组成包括:发酵瓶、橡皮塞、充气口、排气口及出料口,其中有出料口的作用是出料、检测;充气口的作用是在果醋制作时通入氧气的;排气口的作用是排气(CO2),其长而弯曲的好处是防止杂菌和浮尘的污染.
解答: 解:(1)发酵装置清洗消毒后,将发酵液从瓶口装入,预留发酵瓶
1
3
空间,塞紧橡皮塞,密封出料口,充气口玻璃管应插在发酵液深处,排气口应离开液面一段距离,以防发酵产生的泡沫堵塞排气口.
(2)在制作果酒时,充气口应该密封,否则外界气体会通过充气口进入瓶内,影响酵母菌的无氧呼吸,即影响酒精产量;在制作果醋时,充气口应接气泵,不断充入空气.
(3)排气管用弯曲细长的玻璃管或弯曲的长胶管与瓶身相连,这样既能防止空气中微生物污染发酵液,又能使瓶内气体顺利排出.
(4)出料口是用来取样的,发酵过程中需定时检测发酵产物的浓度及菌体数量,还可用来排出废料.
(5)醋酸杆菌是嗜氧菌,也是嗜温菌,其代谢的适宜温度为30~35℃.醋酸菌是原核生物,但酵母菌是真核生物,二者的细胞结构主要区别在于有无以核膜为界限的细胞核.
故答案为:
(1)该装置错误有两点:充气口应插入液面下一定深度;出气口管口应在液面上方离液面一段距离.如图:

(2)在制作果酒时,充气口应该密封,否则外界气体会通过充气口进入瓶内,影响酵母菌的无氧呼吸,即影响酒精产量,在制作果醋时,充气口应接气泵,不断充入空气.
(3)既能防止空气中微生物污染发酵液,又能使瓶内气体顺利排出.
(4)出料口是用来取样的,发酵过程中需定时检测发酵产物的浓度及菌体数量,还可用来排出废料.
(5)30~35      好氧型细菌      以核膜为界限的细胞核
点评:本题结合实验装置图,考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理,能分析实验装置图,把握住其中“三个口”的作用及实验方法,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病,俗称“血癌”.引起白血病的内在因素是(  )
A、遗传物质发生改变
B、长期受到电离辐射或X射线照射
C、原癌基因和抑癌基因发生突变
D、细胞中酪氨酸酶活性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中图1所示为人的一对性染色体,X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段):另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段).图2-6是该染色体上基因突变引起的遗传病.据此回答下列问题.

(1)如果X、Y这对同源染色体之间发生交叉互换,应该发生在
 
期;交换的部分位于
 
片段.人的红绿色盲基因位于
 
片段上.
(2)若致病基因是位于Ⅱ-1的显性基因,符合该基因遗传规律的系谱是
 
;若致病基因是位于Ⅱ-1的隐性基因,符合该基因遗传规律的系谱是
 
,这时6的致病基因来自
 
;若致病基因是位于Ⅱ-2的基因,符合该基因遗传规律的系谱是
 

(3)图5中若致病基因是位于Ⅰ上,则11号的基因型(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)是
 
;如果10、11号再生育一个孩子,这个孩子的发病率(填“是”或“否”)
 
存在性别差异.系谱6中的致病基因一定位于
 

(4)图2和图5家庭中都不携带对方家庭的致病基因.若1不携带该家庭的致病基因,则3与12婚配,其后代不患病的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境的稳态受神经和体液因素调节.请据图1回答:

(1)内环境是由血浆、
 
和淋巴共同构成机体内细胞生活的直接环境.某人一次性饮1000mL清水,1h内尿量显著增加,这是由于下丘脑神经内分泌细胞产生的
 
减少,降低了肾小管和集合管对水的重吸收,使水重吸收减少.饮水1h后,通过图中a所示的
 
调节机制,尿量逐渐恢复正常.
(2)若刺激图中b点,图2中可以显示由静息电位转为动作电位变化的是
 

(3)人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程,在这一过程中发生了一系列的变化,下列有关人体免疫的叙述正确的是
 
(填数字) 
①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线    ②抗原都是外来异物
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体                ④吞噬细胞可参与特异性免疫
⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞                ⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种线性DNA含有限制性核酸内切酶EcoR I的1个酶切位点.该DNA样品(甲)经EcoR I 酶切后,在DNA连接酶催化下形成产物乙(如图).则反应液中产物乙共有(  )
A、1种B、2种C、3种D、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,请分析并回答:
(1)在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约
 
的空间.经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色变为
 
色,说明产生了酒精.
(2)过程乙中使用的微生物是
 
,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:
第一步:配制
 
(固体/液体)培养基.
第二步:对培养基进行高压蒸汽灭菌.
第三步:接种.微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和
 

第四步:培养.温度控制在
 
℃范围内.
第五步:挑选符合要求的菌落.
(3)在
 
的条件下,如果缺少糖源,乙中的微生物将甲过程的产物变为
 
,再将其变为醋酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的叙述中,正确的是(  )
A、基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离
B、基因重组是生物变异的根本来源
C、同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组
D、造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关如图所示模拟实验的叙述正确的是(  )
A、甲模拟细胞无氧呼吸的过程
B、甲产生气泡与光有关
C、乙中NaHCO3为生理活动提供CO2,直接影响光反应
D、甲和乙都产生气泡,气泡成分不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶与ATP的叙述错误的是(  )
A、ATP的合成及分解离不开酶
B、人成熟红细胞也能产生ATP
C、酶和ATP主要分布在细胞内
D、酶催化的化学反应都需要消耗ATP

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