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    把经过相同时间饥饿处理、长势相近的同种植物放在透明玻璃罩内（密封），钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2以及探究CO2浓度对光合作用速率的影响的实验装置分别是

    A．①③；①④B．①②；③④C．①④；②③D．③④；①③

    B

    解析试题分析： 正确确定单一变量是解答本题的关键。探究光合作用是否需要CO2，单一变量是有无CO2，所以可以用装置①(有CO2)和装置②(无CO2)进行实验。探究CO2浓度对光合速率的影响，单一变量是CO2浓度，所以可以用装置③(CO2浓度较低)和装置④(CO2浓度较高)进行实验。
    考点： 考查光合作用的原料及影响因素的相关实验。
    点评： CO是原料应设置有无CO2，CO2对光合作用速率的影响，应无或少量、有、充足来对照。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    把经过相同时间饥饿处理长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内（密封），玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是        （  ）

        A.①②；③④        B.①③；①④

        C.①④；②③        D.③④；①③

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州七校高二上期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    把经过相同时间饥饿处理长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内（密封），玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是

    A.①②；③④        B.①③；①④          C.①④；②③                 D.③④；①③

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省福州外国语学校高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把经过相同时间饥饿处理、长势相近的同种植物放在透明玻璃罩内（密封），钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2以及探究CO2浓度对光合作用速率的影响的实验装置分别是

    A．①③；①④       B．①②；③④   C．①④；②③       D．③④；①③

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    把经过相同时间饥饿处理同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内 (密封)，钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是   （     ）                                         

    A．①②；③④   B．①③；①④   C．①④； ②③ D．③④；①③

     

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    科目：高中生物 来源：2010年安徽省高三上学期第二次月考生物试题 题型：选择题

    把经过相同时间饥饿处理同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内 （密封），钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是                  （    ）                                            

    [

          A．①②；③④         B．①③；①④      C．①④； ②③       D．③④；①③

     

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