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6.下列关于基因重组的说法,错误的是(  )
A.基因重组不一定发生在生殖过程中
B.基因重组可产生新基因型,但不一定出现新性状组合
C.发生基因重组的非等位基因不一定位于非同源染色体上
D.有丝分裂中细胞内非同源染色体之间交叉互换可实现基因重组

分析 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异.

解答 解:A、基因重组一般发生在有性生殖过程中,但在肺炎双球菌转化实验和基因工程中也能发生,A正确;
B、基因重组可产生新基因型,但不一定出现新性状组合,B正确;
C、发生基因重组的非等位基因不一定位于非同源染色体上,也可以是同源染色体上的非等位基因,如四分体时期非姐妹染色单体之间的交又互换可实现同源染色体上非等位基因的重组,C正确;
D、非同源染色体之间的交叉互换引起的变异属于染色体结构变异(易位),D错误.
故选:D.

点评 本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,掌握基因重组的特例以及基因重组中交叉互换型与染色体结构变异中易位的区别,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.某生物小组用某种酶进行了三组实验,有关实验的结果如图所示,下列说法正确的是(  )
A.本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶
B.三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性
C.pH=2或温度为20℃条件下酶活性下降的原因相同
D.通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近30℃、pH=7

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某兴趣小组依据“探究不同pH培养液对某水生植物光合作用的影响”所得数据绘制的表格,请回答下列问题:
培养液pH678910
净光合作用速率(O2
μmol/mg•h
150230220110-50
(1)该植物非绿色器官能产生ATP的细胞结构有细胞质基质、线粒体.
(2)该实验理论上还可通过测定的(单位时间)有机物(淀粉)积累量来计算净光合速率.
(3)该小组在实验过程中还发现,若长时间把该植物放在黑暗中,会因植物细胞呼吸作用产生CO2溶于水(形成弱酸)导致培养液中pH发生改变而影响实验结果,因此需要在实验中维持各实验组pH相对稳定.
(4)请依据表格信息完成以下内容:
①简要说出该兴趣小组的实验设计思路是:将生长状况相同的水生植物等量分组,分别放入不同pH的培养液中,一段时间光照后测定各组氧气释放量.
②在如图坐标系中绘出净光合速率随pH变化的柱形图.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.回答下列有关细胞的问题
如图表示某一生物细胞有丝分裂过程中的相关示意图示.

(1)图甲为有丝分裂过程中染色体(DNA/染色体/染色单体)数目变化规律曲线图,根据图乙可知图甲中N值是2.
(2)有丝分裂发生基因突变的高风险期为图甲中的ab段(以甲图中的字母表示)
(3)做胎儿染色体核型分析时,取细胞处于图甲中的cd段为宜(以甲图中字母表示)
(4)若用胰蛋白酶处理图乙的结构M后,剩余的细丝状结构是DNA.
(5)图乙中结构Z正在收缩,其周围所集结的细胞器是线粒体.
细胞分裂后,新的细胞将进行分化,图丙为细胞分化过程的示意图.图丁为动物细胞结构的示意图.
(6)图丙中,细胞全能性最高的是a细胞.
(7)骨髓移植实质上是将图丙中的c细胞移植到患者体内.
(8)图丙中,皮肤细胞、肝细胞、白细胞来源相同,但彼此的结构和功能都出现了不同,其根本原因是基因选择性表达.
(9)若丁图所示的细胞能合成和分泌胞外酶,则其从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为⑧→(7)→(1)→⑨.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为某高等动物的一组细胞分裂图象,下列说法正确的是(  )
A.丙产生的子细胞的基因型为AB和ab
B.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组
C.甲→乙过程发生的变异可来源于四分体内部的交叉互换
D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了非等位基因的自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是灭菌锅及其局部剖面示意图,下列相关叙述中错误的是(  )
A.甲、乙、丙分别是安全阀、放气阀和压力表
B.使用时应在锅内水煮沸并排除全部冷空气后才关闭乙
C.灭菌结束后应立即打开乙,放出锅内热蒸汽
D.为达到良好灭菌效果,丙上数据应在100 kPa下维持15〜30 min

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.下列关于实验结果的分析,正确的是(  )
A.稀释涂布平板法用于微生物的分离计数,统计结果可能比实际值小
B.实验室腐乳制作时,若酒的浓度偏大,则发酵时间会缩短
C.DNA的粗提取与鉴定实验中,提取时若搅拌速度过快,鉴定时溶液蓝色会偏浅
D.血细胞计数板洗涤后未经干燥处理而直接用于酵母菌的计数,结果会偏小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关物质与细胞结构的说法,正确的是(  )
A.性激素属于脂质中的固醇类物质,它的合成与内质网有关
B.促甲状腺激素可以直接提高神经系统的兴奋性,一经作用立即灭活
C.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增
D.剧烈运动时,每摩尔葡萄糖分解产生的ATP比安静时产生的多

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是( )

A.图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低

B.图2测量装置所测电压为+70mV

C.图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次偏转

D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化

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