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(11分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 ℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。请分析并回答:

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的 _以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更 。

(3)生长素类似物A应溶解于 中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 对实验结果的影响。

(4)图2中,对照组切段的平均长度是 mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长 (选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 _。

(5)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应 (选填下列选项前的字母)。A.舍弃 B.修改 C.如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应 _。

 

⑴调节 1 ⑵①氧气 ②均匀 ⑶含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素

⑷7.0 有 促进伸长的作用减弱 ⑸ C 重复实验

【解析】

试题分析:(1)激素对生命活动只起调节作用。依据柱形图可确1mg/L时,与空白对照相比茎切断的平均长度最大,即促进作用效果最明显。

(2)切断细胞的呼吸需要氧气和营养,振荡培养科增加氧气的供应又可使培养液与切断充分接触。

(3)由“5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)”及实验组和对照组遵循单一变量原则知生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液。实验过程中要注意对无关变量的控制,实验材料中的内源激素为无关变量,通过蒸馏水浸泡除去内源激素以防止对实验结果产生影响。

(4)依据图示知对照组切段的平均长度为7.0mm,浓度在大于零小于1mg/L时,随浓度增多,促进作用增强。10 mg/L与空白对照比较知仍为促进作用,只是与1mg/L时相比,促进作用弱。

(5)实验中要如实记录.为保证实验数据的可靠性,可以重复实验进行检验。

考点:本题考查生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验,意在考查考生是否具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

 

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同步练习册答案