A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
分析 根据题意和图示分析可知:3号和4号所生的9号女儿患病,则横线病为常染色体隐性遗传病,设正常基因为A,致病基因为a.则因此图中6号、9号和12号的基因型均为aa.根据题干可知,竖线病为伴性遗传,而1号和2号所生的7号患竖线病,故竖线病为伴X染色体隐性遗传病.设正常基因为B,致病基因为b.则图中7号和12号的基因型均为XbY.据此答题.
解答 解:Ⅲ10的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY,Ⅲ11的基因型及概率婚配为$\frac{1}{3}$AAXBXb、$\frac{2}{3}$AaXBXb,所生的子女中患甲病的概率为$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{9}$,患乙病的概率为$\frac{1}{4}$,因此他们所生子女发病的概率为1-(1-$\frac{1}{9}$)×(1-$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{3}$.
故选:D.
点评 本题结合系谱图,考查伴性遗传和人类遗传病的相关知识,要求考生识记常考的几种人类遗传病的类型及特点,能根据题干信息及图中信息判断相应个体的基因型;能运用逐对分析法进行相关概率的计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个神经元间兴奋的传递 | |
B. | 精子和卵细胞之间的识别和结合 | |
C. | 垂体对甲状腺分泌甲状腺激素的调控 | |
D. | 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使细胞吸收营养物质和排出废物时摆脱了浓度的限制 | |
B. | 使细胞吸收所有营养物质的速度大大加快 | |
C. | 使细胞可以主动地选择吸收营养物质和排出废物 | |
D. | 主动运输对于活细胞完成各项生命活动有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根吸收矿质元素离子 | B. | 腺细胞分泌的酶排出细胞 | ||
C. | 小肠对钙的吸收 | D. | 红细胞吸收钾离子,排出钠离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
区域 | SS(%) | Ss(%) | ss(%) |
A | 80 | 18 | 2 |
B | 2 | 8 | 90 |
A. | A地S基因的频率为89%,B地S基因的频率为6% | |
B. | A、B两地的桦尺蠖因长期地理隔离达到生殖隔离,从而形成了两个物种 | |
C. | 从上述材料得知生物进化的方向是由自然选择决定的 | |
D. | 从上述材料得知生物进化的实质就是种群基因频率的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性与女性的患病概率不相同 | |
B. | 患者的双亲都为患者 | |
C. | 患者家系中会出现连续几代都有患者的情况 | |
D. | 若双亲均无患者,则子代的发病率最大为$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•阳江)下列所描述的生物,不属于一个种群的是( )
A.全世界的蓝鲸 B.珠江里的肉食性生物
C.一个菜园里的白粉蝶 D.一个湿地公园的白鹭
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