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切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为

A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常

C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三普通班第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列说法正确的是

A.基因a只有导入马铃薯受精卵中才能表达

B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞

C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径

D.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物体内蛋白质的叙述正确的是

A.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的

B.蛋白质中N原子数目与肽键数目相等

C.在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子

D.氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是

A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

B.该实例包含神经调节和体液调节

C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

糖尿病患者容易出现

A.细胞内液增多 B.组织液增多 C.体液增多 D.尿量增多

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够

A促进自身免疫反应 B.增强细胞免疫作用

C.使体内产生抗原 D.特异性地中和外毒素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程中限制性内切酶的叙述,错误的是

A、一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B、限制性内切酶的活性受温度影响

C、限制性内切酶能识别和切割RNA

D、限制性内切酶可从原核生物中提取

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.有一种鹰的羽色有两对相对性状,条纹与纯色为一对(受A、a控制),绿色与黄色为一对(受B、b控制),绿色纯合子是致死的.当亲本条纹绿色鹰与纯黄色鹰交配时,子一代为纯黄色与纯绿色,比例为1:1.当纯绿色的子一代相互交配时,产生了四种表现型的小鹰,为纯绿色、纯黄色、条纹绿色、条纹黄色,比例为6:3:2:1.遗传图解如图所示.
(1)两对性状中的显性性状分别是纯色和绿色.其中一对性状的遗传遵循基因分离定律.
(2)亲本鹰的基因型是aaBb×AAbb.
(3)若F2代中条纹绿色鹰彼此交配,其子代表现型及比例为条纹绿色:条纹黄色=2:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记 IAA和ABA开展如图所示的实验. 请回答下列问题:

(1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是①(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输不是(填“是”或“不是”)极性运输.若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合.
(2)若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输不是(填“是”或“不是”)极性运输.
(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证. 黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解 IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解 IAA,说明已伸长胚轴中含有IAA氧化(降解)酶.

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