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32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析,最可能的情况是

A.部分S型细菌含有32P,不含35S

B.部分R型细菌含有32P和35S

C.所有S型细菌都含有32P,不含35S

D.所有R型细菌都含有35S,不含32P

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:


有关“生命系统”的叙述,错误的是

A.一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能完成生命活动

B.一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动

C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统

D.一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:


DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有

A.特定的碱基种类

B.特定的核苷酸种类

C.特定的核苷酸数目

D.特定的核苷酸排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:


原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是:

①、DNA

②、RNA

③、DNA和RNA

④、DNA或RNA

A、①②③

B、④④④

C、③③④

D、①①④

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科目:高中生物 来源: 题型:


牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色牛,请回答:

(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________________________________________。

(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型________。

(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该牛是纯合子的可能性是________。要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是

A.纯种黑牛

B.杂种黑牛

C.棕色牛

(4)若用某雄牛与多头杂种雌牛交配,共产20头子牛,若子牛全是黑色,则此雄牛的基因型可能是________。若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则此雄牛的基因型最可能是________。.

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科目:高中生物 来源: 题型:


现有一待测样品,经检验后,对碱基个数统计和计算得到下:(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1,根据此结果,该样品

A.无法确定是DNA还是RNA

B.可被确定为双链DNA

C.无法被确定是单链DNA还是双链DNA

D.可被确定为单链DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:


3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述正确的是

A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂

B.通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数

C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式

D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记

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科目:高中生物 来源: 题型:


已知图甲中g与图乙中的“物质X”为同一物质,据图回答下列问题:

(1)若f代表染色体,则e能被________染成绿色,将其彻底水解可得[a]磷酸、[b]碱基和[c]________三种小分子物质,e的空间结构一般表现为_____________________________。

(2)若f代表一种细胞器,且是合成物质X的场所,则e是________。在图乙④过程中,所需的转运工具是____________,其具体功能是____________________。

(3)在真核细胞中,⑤和①两个过程发生的主要场所是____________。原核生物中遗传信息传递的途径包括________(用图乙中的标号表示)。

(4)图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料并且碱基互补配对原则为A-T、U-A、G-C、C-G的过程是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:


下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是

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