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    1分子蔗糖水解后产物为（　　）
    A、2分子葡萄糖
    B、2分子果糖
    C、1分子葡萄糖和1分子果糖
    D、1分子葡萄糖和1分子半乳糖
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题是对不同二糖的组成的考查，回忆不同二糖的组成，然后结合题干信息进行解答．
    解答： 解：蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖组成，因此蔗糖水解时会产生1分子葡萄糖和1分子果糖．
    故选：C．
    点评：对于不同二糖组成成分的区分记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病的病因有两种，一种是患者体内缺乏胰岛素（称为Ⅰ型糖尿病），另一种是患者体内胰岛素并不缺乏，而是靶细胞膜上接受胰岛素的受体糖蛋白缺乏或异常（称为Ⅱ型糖尿病）．下列关于糖尿病的说法不正确的是（　　）
    A、可以用注射胰岛素的方法治疗Ⅱ型糖尿病
    B、两种类型的糖尿病患者的血糖浓度都比正常人高
    C、Ⅱ型糖尿病很可能与遗传物质的改变有关
    D、Ⅰ型糖尿病很可能是由于胰岛B细胞受损所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一些山区居民患有克山病与下列哪种元素缺乏有关（　　）
    A、FeB、SeC、CaD、Mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等物质的量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液．然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是（　　）
    A、加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度
    B、加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度
    C、加酶前后A、B两侧液面不变
    D、加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项能用来鉴别一个细胞是属于高等动物细胞还是高等植物细胞（　　）
    A、是否有核糖体
    B、是否有高尔基体
    C、是否有线粒体
    D、是否有中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于核酸的叙述不正确的是（　　）
    A、核酸有DNA和RNA两类
    B、DNA是绝大多数生物的遗传物质
    C、RNA是少数细菌的遗传物质
    D、核酸是遗传信息的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面，放置两个相距1～2厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激．依据观测到的电流表指针偏转情况，绘出的曲线如图乙．乙图中能正确表示粗大神经纤维电位变化的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有的-NH2和-COOH个数及氨基酸数分别为（　　）
    A、105个，105个，105个
    B、110个，110个，110个
    C、4个，4个，113个
    D、4个，4个，110个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题．

    （1）肝脏研磨液可以用
     
    来代替．除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量（答出主要两点）？
     
    ．
    （2）若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进（请写出具体操作）
     
    ．
    （3）能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性？
     
    ，请说明理由
     
    ．
    （4）酶的化学本质是
     
    ．

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