A. | 心情烦躁 | B. | 自由水少代谢减慢 | ||
C. | 缺少运动 | D. | 消化酶的活性下降 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
4、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
解答 解:人体的消化液中有很多的消化酶,消化酶的活性受温度和pH的影响,当人体发高烧时,消化酶所处的温度较正常温度高,消化酶的活性受到抑制,因而往往食欲不振.
故选:D.
点评 本题考查酶的知识,考生识记酶的特性,明确外界条件对酶活性的影响是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016江西上高第二中学高二4月月考第五次生物试卷(解析版) 题型:选择题
原核生物某基因原有213对碱基,现经过突变,成为210对碱基(未涉及终止密码子改变),它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比,差异可能为( )
A.少一个氨基酸,氨基酸顺序不变 B.少一个氨基酸,氨基酸顺序改变
C.氨基酸数目不变,但顺序改变 D.A、B都有可能
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 连续观察一个细胞能发现其核膜的消失和重现 | |
B. | 制片时盖上盖玻片后直接用拇指按压盖玻片,使细胞分散开 | |
C. | 用碱性染料龙胆紫溶液染色,使染色体着色 | |
D. | 观察时发现视野中有许多细胞重叠,此现象一定与解离时间无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注射抑制该抗体产生的物质 | B. | 注射神经递质提高传递效率 | ||
C. | 注射受体蛋白增加受体数量 | D. | 注射淋巴因子增强免疫能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 烧杯内的液体变蓝色 | B. | 漏斗颈内的液面上升 | ||
C. | 烧杯内的液体有白色沉淀生成 | D. | 漏斗内的液体有白色沉淀生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖蛋白分布在膜的内侧 | |
B. | 细胞膜的选择透过性与磷脂分子无关 | |
C. | 植物根细胞膜上存在运输蛋白质的载体 | |
D. | 细胞膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性比率的改变不影响种群密度 | |
B. | 酵母菌种群密度可以用采用标志重捕法来调查 | |
C. | 种群的很多特征是个体特征的统计值 | |
D. | 只要保持替补出生率,人口就会保持零增长 |
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