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下列图解是自然界中一些生物细胞的模式图,它们代表的生物依次是(  )

A.高等动物细胞、高等植物细胞、低等植物细胞
B.高等植物细胞、高等动物细胞、低等植物细胞
C.高等动物细胞、低等植物细胞、高等植物细胞
D.低等植物细胞、高等动物细胞、高等植物细胞

A

解析试题分析:A图中有中心体,无细胞壁\叶绿体\液泡,因此是动物细胞,图有细胞壁\叶绿体\液泡,因此是高等植物细胞,图有中心体, 细胞壁\叶绿体\液泡,因此是低等植物细胞。
考点:细胞结构,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释正确的是    (   )

A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列结构中,不含膜结构的细胞器是(   )

A.线粒体和中心体 B.核糖体和中心体
C.高尔基体和内质网 D.核糖体和溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是    (  )    
①葡萄糖     ②淀粉     ③蔗糖     ④麦芽糖     ⑤果糖     ⑥纤维素

A.①④⑤   B.②③④    C.①⑤⑥    D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有 (  )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、中心体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深;DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。将植物根尖分,生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间,取出根尖并用姬姆萨染料染色,用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异。下列相关叙述不正确的是(  )

A.在第一个分裂周期中,每条染色体的染色单体间均无颜色差异
B.在第二个分裂周期的前期,每条染色体中有3条脱氧核苷酸链含有BrdU
C.在第三个分裂周期的中期,细胞中有1/4染色体的染色单体间出现颜色差异
D.此实验可用于验证DNA的复制方式为半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜,即三倍体无子西瓜。下列有关叙述中错误的有(  )
①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体,说明它们之间没有生殖隔离; 
②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株;
③由于三倍体不育,所以三倍体无子西瓜性状的变异属于不可遗传的变异;
④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时,发现其变为AaB,此变异为基因突变;
⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的
⑥若取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有四个染色体组
⑦三倍体西瓜的植株在进行减数分裂时,细胞中没有同源染色体导致联会紊乱,因此难以产生正常可育的配子

A.二项 B.三项 C.四项 D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列细胞中既有中心体又有细胞壁的是                       (  )

A.肝细胞 B.衣藻 C.蓝藻 D.洋葱根尖细胞 

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