分析有关科学探究的资料.回答问题.在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的试验中.将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中浸泡1小时后.再分别转入5种浓度的A溶液和含糖的磷酸盐缓溶液中.在23℃的条件下.避光振荡培养24小时后.逐一测量切段长度.实验进行两次.结果见如图2.1．生长素类似物是人工合成的具有生长素作用的一类化合物.农业生产实践中广泛应用的有 .2．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

（13分）分析有关科学探究的资料，回答问题。
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中浸泡1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。
1．生长素类似物是人工合成的具有生长素作用的一类化合物，农业生产实践中广泛应用的有                                 （请举一例）。
2．本实验中    mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
3．试验振荡培养的目的是：
①增加溶液中的      以满足切段细胞呼吸的需求；
②使同组中的不同切段                                   。
4．将切段放在蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少                 对实验结果的影响。
5．实验中生长素类似物A应溶解于                中，以得到5种浓度的A溶液。
6．图2中，对照组切段的平均长度是    mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长        （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是                  。
7．图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应      （选填A：舍弃；B：修改；C：如实填写），为保证该浓度下相关数据的可靠性，还应                。
8．若要在此实验的基础上，进一步确定对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长促进作用最大的长素类似物A的浓度范围，应如何进行实验？请简要写出实验思路。（2分）
                                                                    。

1.萘乙酸、 2，4-D，吲哚丁酸等
2.1
3.①氧气
②与所处环境的溶液浓度相等
4.切段中内源激素（切段中本身含有的生长素）
5.含糖的磷酸盐缓冲液
6.7.0 有促进伸长的作用减弱
7.C 重复实验
8．在浓度为0.1-10mg/L范围内，配制梯度浓度的生长素类似物A的溶液进行实验。

解析试题分析：
1．生长素类似物有萘乙酸、 2，4-D、吲哚丁酸等。
2．图中1mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
3．试验振荡培养的目的是：①增加溶液中的氧气以满足切段细胞呼吸的需求；②使同组中的不同切段与所处环境的溶液浓度相等。
4．浸泡的目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响。
5．实验中生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中。
6．图2中，对照组切段的平均长度是7.0mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长有促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱。
7．图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应C，为保证该浓度下相关数据的可靠性，还应重复实验。
8．进一步确定对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长促进作用最大的长素类似物A的浓度范围，应该做如下实验：在浓度为0.1-10mg/L范围内，配制梯度浓度的生长素类似物A的溶液进行实验。
考点：本题考查植物的激素调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案