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9.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验现象的叙述,错误的是(  )
A.分生区的细胞既小且方
B.处于分裂前期的细胞均无核仁
C.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄
D.向左下方移动装片,图象向右上方移动

分析 根据分生区细胞的特点是:细胞较小,呈正方形,且排列紧密.在有丝分裂前期,核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体.显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像.

解答 解:A、分生区细胞处于分裂的旺盛状态,细胞来不及长大又继续进行分裂,所以细胞小且呈正方形,A正确;
B、细胞分裂前期核仁是逐渐消失的,所以处于分裂前期的细胞有的可以看到核仁,B错误;
C、根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄,C正确;
D、显微镜下观察到的是物体倒立、放大的像,所以向左下方移动装片时,图象向右上方移动,D正确.
故选:B.

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验、显微镜的相关操作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蓝藻细胞的叙述,正确的是( )

A.有核膜包被的细胞核 B.能进行光合作用,有叶绿体

C.能进行有氧呼吸,有线粒体 D.遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中,观察到质壁分离复原,直到细胞体积稳定下来,这时对恢复原状的细胞来说,可以肯定的情况是( )

A.细胞液和外界溶液浓度相同

B.细胞液浓度高于外界溶液浓度

C.水分子不再出入细胞

D.水分子出入细胞处于动态平衡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高三上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞学说叙述正确的是( )

A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的

B.细胞学说认为细胞是一个完全独立的单位,可以进行完整的生命活动

C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性

D.细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞和细胞产物构成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.以下杂交实验能判断性状间显、隐性关系的亲本组合有几种(  )
①高茎×高茎→高茎   
②高茎×矮茎→高茎   
③高茎×高茎→301高茎+101矮茎
④高茎×高茎→高茎+矮茎   
⑤高茎×矮茎→高茎+矮茎   
⑥高茎×矮茎→98高茎+107矮茎.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲、乙、丙分别表示某种二倍体生物的三个正在进行分裂的细胞. 请据图回答下列问题:

(1)甲图表示减数第一次分裂后期.该细胞分裂完成后,形成的子细胞是次级精母细胞.
(2)图中属于减数分裂的细胞是甲和丙.
(3)A图中能形成2个四分体,含DNA分子8个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列属于杂合子的是(  )
A.AbB.YyC.EED.ff

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于实验的描述中,正确的是(  )
A.将在普通浓度的蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到浓盐水中,则发生质壁分离复原
B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
C.肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即产生大量气泡
D.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为科学家培育能生产人血清白蛋白乳腺生物反应器的过程,据图回答下列问题:

(1)利用PCR技术扩增目的基因,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便据此合成引物.一个DNA分子三轮复制以后,含有两种引物的DNA分子有6个.
(2)得到的转基因母牛通过有性生殖产生的雌性后代不一定能产生人血清白蛋白,为了保证其遗传性状不变,科学家可通过核移植技术保证其优良性状,该技术的成功证明了已经分化的动物体细胞的细胞核具有全能性.该技术的最后一个环节是胚胎移植,其优势是充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力.若想提高同卵双胎或多胎的概率,可利用胚胎分割技术.

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