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下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况,下列说法不正确的是(  )
项目 昆虫摄食量 昆虫粪便量 昆虫呼吸消耗量 昆虫生长的能量
能量(kJ) 410 210 130 70
A、呼吸作用会有能量散失是能量传递效率不能达到100%的原因
B、昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
C、昆虫的后一个营养级能够获得的能量最多为14kJ
D、昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ
考点:生态系统的功能
专题:
分析:传递效率不到100%的原因有呼吸作用散失的能量和分解者分解的能量等;昆虫的后一个营养级获得的能量最多是200×20%=40(kJ);昆虫的前一个营养级的能量最小值是200÷20%=1000(kJ).
解答: 解:A、传递效率不到100%的原因有呼吸作用散失的能量和分解者分解的能量等,A正确;
B、昆虫的同化量为410-210=200(kJ),生长的能量所占比例为70÷200×100%=35%,B正确;
C、昆虫的后一个营养级获得的能量最多是200×20%=40(kJ),C错误;
D、昆虫的前一个营养级的能量最小值是200÷20%=1000(kJ),D正确.
故选:C.
点评:本题考查生态系统的能量流动,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于有氧呼吸的特点,下列表述不正确的是(  )
A、需要氧气的参与
B、释放出二氧化碳
C、生成大量的ATP
D、生成少量的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面3个图表示人体内化学物质传输信息的3种方式.促甲状腺激素和神经递质的传输方式依次是(  )
A、①②B、②③C、①③D、②①

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列每组疾病中,由同一种激素分泌异常所引起的是(  )
A、糖尿病和坏血病
B、侏儒症和肢端肥大症
C、呆小症和侏儒症
D、巨人症和大脖子病

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示表示渗透作用的装置,其中半透膜为膀胱膜,图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,液面上升的高度为h1、h2.葡萄糖能通过半透膜,蔗糖不能通过半透膜.以下叙述不正确的是(  )
A、如果A为清水,a为30%的葡萄糖溶液.则图1漏斗中的液面上升
B、渗透作用需要两个条件:半透膜及膜的两侧有浓度差
C、若A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后,h1大于h2
D、若A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后Ma>Mb

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于体液调节与神经调节的比较说法不正确的有(  )
A、体液调节比神经调节作用的时间短
B、体液调节比神经调节作用的范围广
C、神经调节的作用途径是反射弧
D、体液调节的化学物质通过体液运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下叙述中正确的是(  )
A、细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B、人体对寒冷刺激的反应与甲图、乙图所示调节都有关
C、若细胞1为甲状腺细胞,那么细胞2指的是肝细胞和肌细胞
D、信息传递的速度从细胞3到细胞4比从细胞1到细胞2要缓慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为色盲患者家系图,请据图分析回答问题:
(1)此遗传病的致病基因在
 
染色体上.
(2)12号的色盲基因最终可追溯到
 
号.
(3)写出下列个体可能的基因型:1号
 
;7号
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列A、B、C 图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、PH值的关系,据图回答问题:

(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因是
 

(2)图B中,a点所对应的温度称
 

(3)图B中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是
 

(4)图C表示了
 
催化反应的速率变化曲线.
A.唾液淀粉酶   B.胃蛋白酶  C.胰蛋白酶   D.植物淀粉酶.

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