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下列不是以直接提高作物光能利用率为主要目的农业生产措施是(  )
A、合理密植
B、间作套种
C、改种单季稻为双季稻
D、中耕松土
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等,影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等,据此答题.
解答: 解:绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程,光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水→有机物(储存能量)+氧气;为了提高农作物的产量,就要充分的利用光能,合理密植、间作套种充分的利用光能的重要措施,增加光合作用的有效面积,改单季稻为双季稻可以延长光照的利用时间,增加产量,中耕松土可以提高土壤中氧气的含量,提高根的呼吸作用.
故选:D
点评:此题主要考查植物的光合作用的影响因素,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

由于播种深度会影响种子的呼吸作用,春播时要特别注意控制不同作物种子的播种深度花生种子应注意浅播,下列解释中,最恰当的是(  )
A、花生种子萌发时进行的是有氧呼吸
B、花生属于双子叶植物,离地面近幼苗容易出土
C、花生种子中储存的脂肪较多,需氧量大
D、花生种子的营养储藏在子叶中

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎干细胞培养的基本过程如下图所示,下列叙述正确的是(  )
A、①过程需要经过胚胎体外培养技术
B、②过程获得的胚胎干细胞具有全能性
C、③过程可培养得到滋养层细胞
D、④过程需在胚胎成纤维细胞上培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与实验相关的叙述,错误的是(  )
A、将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
B、盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
C、调查人群中的遗传病最好选群体中发病率较高的单基因遗传病
D、检测酵母菌培养过程中CO2是否产生的方法,不能判断其呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据示意图及叙述中,有关说法错误的是(  )
A、某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育(无活性),缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见图1).如果该植株自交,其后代的性状表现一般是红色性状:白色性状=1:1
B、普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是单倍体、21条染色体
C、某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图2中,乙细胞含有两对同源染色体
D、人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加.一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,则其子女皮肤颜色深浅与亲代AaBB表现型相同的概率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为调节物质):

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有
 
,当人体处于寒冷环境中,可能物质
 
(填字母)在血液中的含量明显升高,其作用是促进新陈代谢,从而增加机体的
 
量.
(2)图中物质B和C依次是
 
 
;如果图中
 
部位受损,会使人患糖尿病.
(3)在血糖浓度调节过程中,图中可表现为协同作用的物质是
 
(填字母).
(4)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌
 
,由
 
释放到血液中,调节人体内水的平衡.
(5)当血液中激素A的含量过高时,会对下丘脑和甲的分泌活动起
 
作用,这种调节机制称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)为显性,植株紫色基因(B) 对植株绿色基因(b)为显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上.玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色.现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择.
(1)若要采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择非糯性紫株品系与
 
品系杂交.
(2)当用X射线照射纯合非糯性紫株玉米花粉后,将其授于纯合非糯性绿株的个体上,发现在F1代734株中有2株为绿色.经细胞学的检查表明,这2株绿色植株是由于第6号染色体载有紫色基因(B)区段缺失导致的.已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死.请回答:
①在上述F1代绿株的幼嫩花药中观察到如图染色体图象,说明此时细胞处于
 
期.该细胞中b基因所在位点应该是图中基因位点
 
(填基因位点“1”或者“2”).
②在做细胞学的检査之前,有人推测F1代出现绿株的原因是经X射线照射的少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b),导致F1代少数绿苗产生.某同学设计了以下杂交实验,以探究X射线照射花粉后产生的变异类型.
实验步骤:
第一步:选上述F1代绿色植株与
 
纯种品系杂交.得到种子(F2代);
第二步:让F2代植株自交.得到种子(F3代);
第三步:观察并记录F3代植株颜色及比例.
结果预测及结论:
若F3代植株的紫色:绿色为
 
,说明X射线照射的少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b).
若F3代植株的紫色:绿色为
 
,说明X射线照射的少数花粉中第6号染色体载有紫色基因(B)的区段缺失.
(3)科研人员在雌雄同株的玉米自然种群中发现某种性状表现为胚囊发育不正常,不能产生正常的卵细胞,但能产生正常的花粉供其他植株授粉,进一步研究证明:该性状受基因d控制.在该种群中,DD的个体占90%,Dd的个体占9%,dd的个体占1%,问该种群自由交配一代后,具有正常繁殖能力的个体占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ、干细胞中c-Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态,Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的.科学家利用逆转录病毒,将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(如图1所示).请分析回答:

(1)Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于
 
状态.依据图1所示的原理,体细胞癌变是
 
等基因异常表达的结果;细胞凋亡是在
 
等基因控制下的细胞
 
过程.
(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作
 

Ⅱ、周期性共济失调是一种由常染色体上的基因(用A或a表示)控制的遗传病,致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常,从而使正常钙离子通道的数量不足,造成细胞功能异常.该致病基因纯合会导致胚胎致死.患者发病的分子机理如图2所示.请回答:
(1)图2中的过程①是
 
,与过程②有关的RNA的种类有哪些?
 
.如果细胞的核仁被破坏,会直接影响图2中
 
(结构)的形成.
(2)虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的,但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短,请根据图示推测其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家发现一种雌雄同株异花的二倍体植物柴油树(体细胞染色体数为22条),其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油.请回答下列问题:
(1)绘制柴油树的基因组图至少需测定
 
条染色体上的基因.
(2)为培育高产量和抗病的品种,科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验,这种育种方法的原理是
 
.用幼苗作为实验材料的理由是
 

(3)研究发现,柴油树产油的代谢途径如图,图中所示基因遵循自由组合定律,据此回答:
①这两对基因的位置关系是
 

②该途径说明了基因可通过
 
从而控制生物的性状.如果基因A结构中一对碱基发生了改变,而酶Ⅰ的功能未发生改变,其可能的原因是
 

③若两株不能产油的纯合柴油树杂交,得到的F1均能产油,则两植株的基因型分别是
 
 
;F1自交后代的表现型及比例是
 
;F2中产油的个体自交后代中符合生产要求的纯合子比例是
 

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