A. | 正常情况下,细胞Ⅱ中含一个染色体组 | |
B. | 该过程中,图1中的细胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色体 | |
C. | 正常情况下,细胞Ⅳ可能的基因型有四种 | |
D. | 图2对应于图1中的②,细胞Ⅳ的基因型为B |
分析 根据题意和图示分析可知:图1中,Ⅰ为卵原细胞,含有两个染色体组;①为初级卵母细胞;Ⅱ是次级卵母细胞,不含同源染色体组;Ⅲ为(第一)极体;Ⅳ为卵细胞;Ⅴ为(第二)极体.图2细胞中着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:A、正常情况下,减数第一次分裂后期同源染色体分离,所以产生的细胞Ⅱ中含一个染色体组,A正确;
B、根据图2中染色体组成,可判断图1中的细胞Ⅲ中含同源染色体,B错误;
C、由于卵原细胞中两对等位基因位于两对同源染色体上,所以正常情况下,细胞Ⅳ可能的基因型有四种,C正确;
D、图2细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,对应于图1中的②,细胞Ⅳ的基因型为B,D正确.
故选:B.
点评 本题结合卵细胞减数分裂过程图和细胞分裂图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握卵细胞的形成过程,能准确判断图中各过程及细胞的名称;能根据图2细胞的基因组成判断其形成的原因.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体和叶绿体 | B. | 核糖体和细胞核 | ||
C. | 内质网和线粒体 | D. | 核糖体和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K+流出细胞 | B. | 突触小泡与突触前膜融合 | ||
C. | Na2+流入细胞内 | D. | Ca2+流入细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白 呼吸酶 DNA聚合酶 | |
B. | 受体 载体 消化酶 | |
C. | 二氧化碳 尿素 维生素 | |
D. | 糖原 麦芽糖 血浆蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度:弱→强→弱 | |
B. | t1~t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长,甲种群从t2开始出现环境阻力 | |
C. | t2~t3时间内甲、乙种群出生率大于死亡率 | |
D. | t3~t5时间内甲、乙种群的年龄结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂 | |
B. | 细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现 | |
C. | 该哺乳动物为雄性个体 | |
D. | 一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突变是指基因突变 | |
B. | 直接受自然选择的是基因型 | |
C. | 种群基因库产生差别是导致生殖隔离的前提 | |
D. | 二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 | |
B. | 甲同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | |
C. | 乙同学的实验可模拟不同对遗传因子自由组合的过程 | |
D. | 甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$ |
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