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    【题目】在有氧呼吸的三个阶段中，氧参与反应的阶段是( )

    A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第二、三阶段

    【答案】C

    【解析】

    本题主要考查有氧呼吸的过程，意在考查考生理解并熟记所学知识要点的能力。

    在有氧呼吸第三阶段，氧气与第一、二阶段产生的[H]反应生成水，故C正确。

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    【题目】黄色非甜玉米（YYTT)与白色甜玉米（yytt)杂交获得F1(两对基因独立遗传），再让F1自交获得F2，若在F2中得到黄色非甜玉米的比例是（ ）

    A.1/4B.9/16C.1/2D.1/3

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    【题目】以下生命系统中，属于群落层次的是（ ）
    A.一片草原
    B.一片草原上的所有生物
    C.一片草原上的所有绵羊
    D.一片草原上的所有动物

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    【题目】将两个完全相同的洋葱根尖成熟区细胞分别放置在甲、乙溶液中，对原生质体体积进行观察后绘制出如下曲线（A为甲曲线最低点）。 下列叙述错误的是

    A.乙溶液中的溶质可能不能被根尖细胞吸收

    B.0～1 h内，乙溶液中的细胞失水量比甲多

    C.A点时，甲溶液的渗透压大于细胞液的渗透压

    D.0～1 h内，洋葱根尖成熟区细胞吸水能力越来越强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多种多样的植物在生态系统中发挥的功能各不相同，构成不同的功能群。同一功能群中的植物则具有相似的结构或功能。为研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响，科研人员进行了生态学实验。

    （1）空心莲子草是外来物种，引入后由于在本地物种中缺乏_______的制约，因而得以迅速繁殖。空心莲子草与本地植物之间为________关系，导致本地植物的生存受到影响，生物多样性降低，导致生态系统的________稳定性下降，威胁生态安全。

    （2）科研人员将一个圆形样地划分为A区、B区和C1~C5区，除A区外，其余区域大小相同。各区种植情况如图1所示，其中C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。第3、7和13天测定B、C区空心莲子草入侵状况，得到图2所示结果。

    ①科研人员种植顺序应为______。

    a.A区和C区同时种植

    b.先种植A区，一段时间后再种植C区

    c.先种植C区，一段时间后再种植A区

    ②据图2分析，C区空心莲子草入侵程度均低于B区，说明_________________。

    ③分析C1~C5区的数据，可得出的结论是__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于柠檬酸循环的叙述，正确的是（ ）
    A.全过程在线粒体基质中进行
    B.不消耗氧气，但有CO2产生
    C.释放的少量能量，均储存在ATP中
    D.丙酮酸脱下的氢以H+的形式存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为不同胞间CO2浓度下植物A和植物B光合速率的差异。据图回答下列问题

    （1）叶肉细胞胞间的CO2来源于________。

    （2）CO2通过影响光合作用的__________阶段来影响光合速率，影响光合速率的主要外界因素还有______________（至少回答出两点）。

    （3）已知其中一种植物叶肉细胞中有“CO2泵”，使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用，则该植物最可能是植物________（填“A”或“B”）

    （4）若图中Q点时植物A和植物B向外界释放O2的速率不同，说明____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果

    由表中数据得到的结论中错误的是

    A. 外加生长素浓度接近3.0(mg/L)时，是促进花粉管伸长的最适浓度

    B. 外加生长素浓度高于6.0(mg/L)时，对花粉管的伸长起抑制作用

    C. 生长素类似物与生长素的作用效果相同

    D. 生长素对花粉管伸长的影响具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果。下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，请据图分析回答：

    ⑴图中①一般经________处理可以得到③，在①→③的培养过程中，需向培养液中通入一定量的CO2，其目的是______________________________。

    ⑵在胚胎发育过程中，囊胚时期的_________将发育成幼体的各种组织。

    ⑶在基因工程中，②表示_________________；②可用“DNA探针”进行筛选或检测，这里的“DNA探针”是指_______________；如果②的数量太少，常用_________技术来扩增。

    ⑷图中应用到的胚胎工程领域的生物技术有_________________和____。

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