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生物多样性具有多种价值,下面不能体现生物多样性的直接使用价值的是

A.人参的药用价值                                       B.森林具有调节气候的功能

C.农作物为人类提供食物                   D.芦苇可以作为造纸原料

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:生物多样性的直接价值指直接消耗性的自然产品上的价值,间接价值指的是不能直接转化为经济效益的价值,潜在价值是指可供人类去发现,但尚未发现的价值。森林具有调节气候的功能,是间接使用价值。

考点:本题考查生物多样性价值的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期四调考试生物试卷 题型:综合题

(6分)城市发展过程中,随着人口不断增加,生活污水处理越来越困难,如何科学有效的处理生活污水,成为城市发展亟待解决的问题。建立人工湿地公园是一种首选方案,可以获得生态、社会和经济三重效益。如图是某人工湿地公园的碳循环图解。请回答下列问题:

(1)输入该湿地公园的能量来源是                                       
(2)该湿地公园对外开放还可以作为人们休闲娱乐的场所,美化人们生活。这体现了生物多样性具有的              价值。
(3)图中                 (填编号)表示的是相同的生理过程。
(4)该人工湿地公园中的植物除绿藻(浮游植物)外,还有芦苇(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,这一现象体现了植物群落在              上的分布特点。
(5)人工湿地公园接纳生活污水后,在一般情况下生态平衡不会遭到破坏,其主要原因是
                                  
(6)由于碳循环具有              特点,因此需要所有国家共同参与,才能解决因CO2浓度上升导致的温室效应现象。

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是(  )

A.地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性

B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值

C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护

D.保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是(  )

A.地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性

B.许多野生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值

C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护

D.保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是(  )

A.地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性

B.许多野生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值

C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护

D.保护生物多样性,并不反对对野生生物资源的合理开发和利用

 

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