(2014秋•邵阳县校级期末)把体积与质量浓度分别相同的葡萄糖(甲)和蔗糖溶液(乙)用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如图),一段时间后液面情况是( )
A. 甲高于乙 B. 先甲高于乙,后乙高于甲
C. 乙高于甲 D. 先甲低于乙,后乙低于甲
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物A(解析版) 题型:选择题
如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( )
A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下第13周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关不同育种方法优缺点的说法中,不正确的是( )
A.基因工程育种的最大优点是定向改造生物
B.多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子
C.人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状
D.杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
还原糖 | 斐林试剂 | a |
蛋白质 | b | 紫色 |
淀粉 | 碘液 | c |
脂肪 | d | 橘黄色 |
(2)下面是“生物组织中还原糖和蛋白质鉴定”实验的材料和部分操作步骤.
(一)实验材料:番茄、新鲜牛奶
(二)实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的斐林试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色.
请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:
① ;② ;③ .
(3)种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分等,下表是关于探究种子萌发条件的实验,请回答:
| 1号瓶子 | 2号瓶子 | 3号瓶子 | 4号瓶子 |
10粒种子无水 | 10粒种子适量水 | 10粒种子较多水 | 10粒种子适量水 | |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 | |
结果 | 没有发芽 | 大部分发芽 | 没有萌发 | 没有萌发 |
本实验的对照组是 号(瓶子);实验组是 号(瓶子)每个瓶子放置的种子粒数(会对实验结果产生影响)(按照控制实验变量的种类)属于该实验的 变量,1号和2号瓶子中除了水量不同其它因素都相同是遵循了实验设计中的 原则.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•宁城县模拟)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )
A. 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B. 用植物根尖进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•永州校级期末)对生物膜结构的探索经历了漫长的历程,下列结论(假说)错误是( )
A.脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成
B.提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍,说明膜中的脂质分子排列为连续的两层
C.电镜下细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构,罗伯特森认为生物膜由脂质﹣蛋白质﹣脂质三层构成
D.人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•茂名一模)科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又恢复到正常状态.这说明( )
A.细胞核是细胞代谢活动的控制中心
B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所
C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
D.人工去核的细胞一般不能存活很长时间
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省阜阳市高一(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体
②进行有氧呼吸的真核细胞,一定含线粒体
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④所有的真核生物一定含有生命系统的结构层次中的每个层次
⑤将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中一定不含有还原糖
⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质.
A. 全部不正确 B. 有一个正确 C. 有两个正确 D. 有三个正确
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南邵阳县石齐学校高二(上)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•邵阳县校级月考)图1为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图,请回答:
(1)流经此生态系统的总能量是 kJ.
(2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为 和 .
(3)欲使C增加3kg,至少需A kg.
(4)图2表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图,
①图中A表示 ,B表示 ,除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分 .
②从图中可以总结出能量流动的特点是 、 .
③人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是 .
(5)在3图食物网中a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者量为y,x与y的关系可用柱形图4表示,则a为 .
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