【题目】下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是
A.细胞分化导致细胞中的物质组成发生改变
B.衰老的细胞中自由水/结合水的比值下降
C.凋亡的细胞中并非所有酶的活性都下降
D.癌细胞的产生是由于抑癌基因突变成为原癌基因
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【题目】科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
(1)精神因素会使T细胞活性下降,进而影响 的过程,从而使机体生成抗体的能力降低.
(2)突触小体的 中有神经递质,由图可知,神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关 间接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
(3)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的 中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和 的量增加,从而使产热增加.
(4)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于 ;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为 .
(5)综合以上信息可以看出, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
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【题目】研究发现表皮生长因子受体蛋白(EGFR)的激活能促进多种肿瘤的增长.而MIF分子就是一种EGFR的抑制剂,其作用机理如图.下列叙述,不正确的是( )
A.设法降低癌细胞释放酶MMP13是抑制肿瘤生长的新思路
B.酶MMP13能降解MIF因子,从而促进肿瘤的生长
C.免疫细胞内也含有正常的原癌基因和抑癌基因
D.MIF因子能抑制表皮生长因子的活性,进而抑制癌细胞增殖
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【题目】如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长.下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中,正确的是( )
A.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
B.当种群数量达到e点后,增长速率为0
C.防治蜱灾应在害虫数量达到e点时进行
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点
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【题目】下列是有关细胞分裂的问题,图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图分析回答:
(1)图1中CD段形成的原因是 ;图2三个细胞分裂图像中, 细胞处于图1中的BC段, 细胞处于图1中的DE段。
(2)据图2甲细胞分析可知,该细胞含有 条染色单体, 对同源染色体, 个染色体组。
(3)据图2丙细胞(ABCD表示染色体,EeFf表示染色体上的基因)分析可知,该细胞处于 期。可以和A染色体组成一个染色体组的是 染色体。若此细胞分裂后产生的1个子细胞的基因型为Eef,则另三个子细胞的基因型分别为 。
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【题目】含有32p或31p的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的合成,但32p比31p质量大。现将某大肠杆菌的细胞放在含有31p磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32p磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:
(1)G2代在①、②、③三条带中DNA分子数的比例是 。
(2)图中①、②、③三条带中条带②DNA分子所含的同位素磷是 。
(3)若只含32P的大肠杆菌DNA相对分子质量为a,只含31P的大肠杆菌DNA相对分子质量为b,现将只含31P的大肠杆菌(G0)放入只含32P 的培养基中培养,则G3代细胞中的DNA相对分子质量平均为 。
(4)下图是DNA分子上一基因的部分碱基序列。该序列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸——精氨酸——谷氨酸——丙氨酸——天冬氨酸——缬氨酸 … ”(甲硫氨酸的密码子是 AUG )。
① 该基因表达过程中,合成mRNA 的过程称为 。
② 请写出编码上述氨基酸序列的 mRNA 序列 。
③若序列中箭头所指碱基对G—C缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为 。
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【题目】一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是( )
A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌
C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量
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【题目】某生物学习小组对当地人类的遗传病进行调查,调查结果如下表。请根据表中资料分析回答有关问题:
有甲病,无乙病 | 无甲病,有乙病 | 有甲病、有乙病 | 无甲病、无乙病 | |
男(人数) | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女(人数) | 281 | 16 | 2 | 4701 |
(1)控制甲病的基因最可能位于___________染色体上,控制乙病的基因最可能位于_______染色体上,简要说明理由________________________。
(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取的措施是:对患者的家系进行调查.并绘制_________________________。
(3)该小组经调查后绘图如下,且得知Ⅱ4婚前曾做过基因检测确认无甲、乙两病的致病基因。
据此进一步判断:甲病的遗传方式为______________________,乙病的遗传方式为___________________。Ⅲ1的基因型为(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示)_____________________。如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出正常孩子的概率为_____________________。
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【题目】在“建立血糖调节的模型”活动中,甲同学持有2张“糖卡”,乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,丙同学持有4张“糖卡”。三位同学中能代表人体内胰岛的是
A.甲同学 B.乙同学
C.丙同学 D.甲和丙同学
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