激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人和甲亢病人静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素(TRH)，并于注射前和注射后连续取血测定血清中促甲状腺激素(TSH)的浓度，得到如下图 曲线所示结果。请据图回答：
(1)在正常的机体内，下丘脑不能直接调节甲状腺的分泌活动，而是通过调节垂体间接完成，这种调节形式称为 调节，同时甲状腺的分泌活动还会通过 调节影响下丘脑和垂体的分泌活动。
(2)注射TRH后，正常人血清TSH明显升高的原因是 ；而甲亢病人无TSH升高反应，其原因是 。
(3)通常采取抽取血样方法来检测内分泌系统的疾病，是利用激素调节具有 的特点。某病人体内甲状腺激素偏低，当注射TRH后血清中TSH无反应，表明病变的器官可能是 。
（1）分级 反馈
（2）TRH含量的增加会促使垂体分泌TSH增加 高浓度的甲状腺激素对垂体产生强烈的反馈抑制作用
（3）通过体液运输 垂体
解析试题分析：
(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，由垂体分泌促甲状腺激素促进甲状腺的分泌活动，这种调节形式称为分级调节，甲状腺的分泌活动还会通过反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌活动。
(2)注射TRH后，TRH含量的增加会促使垂体分泌TSH增加，使人血清TSH明显升高；甲亢病人血液中甲状腺激素含量高，高浓度的甲状腺激素对垂体产生强烈的反馈抑制作用，所以无TSH升高反应。
(3) 激素由内分泌腺细胞产生，通过体液运输，可采取抽取血样方法来检测内分泌系统的疾病。如果垂体发生病变，会使病人体内甲状腺激素偏低，注射TRH后血清中TSH无反应。
考点：本题考查激素分泌的调节及甲状腺分泌及作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
桃树的开花受光照、温度、自身有机物含量等多种因素的影响。
实验假设：适当降低温度可促使桃树提前开花。
（1）实验思路：将桃树枝条（带花芽）．种植在不同的 条件下，观察并记录 。实验过程中需确保 （至少答出2个）等条件均适宜。
（2）实验记录和分析请设计一个平面直角坐标系以便对实验结果进行记录和分析 。
（3）较大的昼夜温差也可促使桃树提前开花，从代谢角度推测，其主要原因是 ，因而昼夜积累的有机物较多，有利于桃树提前开花。根据这个原理、在阴雨天气条件下若需促使桃树开花，应调节 （白天／夜晚）的温度较为合理。
（4）生产上还可利用 （激素）处理桃树花芽，打破花芽休眠，促其开花
（5）除题目所述因素外，在促使桃树提前开花方面你还有哪些想法和建议，请拟定一个探究性研究课题。 课题： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遗传物质，A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答：
(1)真核生物体内的A物质有 种，B物质在生物体内约有 种。
(2)合成C、D的A物质的不同点表现在 和___________________ 上，C物质和D物质在空间结构上的不同点表现在 ，C物质与D物质的关系一般是 。
(3)C存在的主要场所是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，负责血液中O2和部分CO2的运输。请根据血红蛋白的提取和分离流程图(如图1))回答问题。
（1）将实验流程图补充完整：A为_____________，B为_____________。
（2）血红蛋白的提取方法可以采用____________，洗涤红细胞的目的是去除__________，洗涤干净的标志是_____________。
（3）已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图2所示。
①将样品装入透析袋中透析12 h，若分子乙保留在袋内，则分子_____________也保留在袋内。
②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，则分子_____________移动速度最快。
③若将样品以2 000 r/min的速度离心10 min，分子戊存在于沉淀中，则分子_____________可能不存在于沉淀中。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在一个自然果蝇种群中，灰身与黑身为一对相对性状(由A、a控制)；棒眼与红眼为一对相对性状(由B、b控制)。现有两果蝇杂交，得到F1表现型和数目(只)如下表。请据图回答：
| | 灰身棒眼 | 灰身红眼 | 黑身棒眼 | 黑身红眼 |
| 雌蝇 | 156 | 0 | 50 | 0 |
| 雄蝇 | 70 | 82 | 26 | 23 |
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下图表示某生态系统中能量的固定与利用，请回答有关问题：
（1）将光能固定到生态系统中主要是依靠绿色植物的______________，该生理过程发生在结构__________（A/B）中，化学反应式是：______________________________。
（2）_________是细胞的能量“通货”，蜗牛细胞内产生该物质的场所有____________________。从能量固定到被蜗牛直接利用，能量转移的具体途径如
（3）在
食物链中，鸟处于第_______营养级，能量的流动是以__________作为载体进行的。该生态系统的维持需要系统外能量的持续输入，原因是___________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
科学家用转基因克隆技术将人的岩藻糖转移酶基因植入牛的基因组内，使其在牛奶中含有岩藻糖抗原。这种转基因牛奶可作为口服药，用来防治各种胃病，具有重要的医学价值和经济社会价值。转基因克隆牛的过程示意如下。
(1)上述流程图中用到的生物工程技术除体细胞核移植和胚胎移植外，还应该有 。（至少答两项）
(2)在岩藻糖转移酶的cDNA融合基因的首端需加上牛乳蛋白启动子序列，目的是 。
(3)在细胞核移植时通常选用 时期卵母细胞作受体细胞。这个时期的卵母细胞可在母牛的 中直接获得。核移植成功后，用物理或化学方法激活受体细胞，目的是 。
(4)重组细胞在发育培养液中培养，培养液成分除无机盐、有机盐、维生素、激素等营养物质外，还需特别添加 等物质，形成的早期胚胎一般要发育到 阶段才进行移植，胚胎移植成功与否的关键是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下表是某地区森林群落演替过程中部分相关量统计，试根据表中数据回答问题：
| 群落演替 | 灌草丛 | 针叶林 | 针阔叶混交林 | 季风常绿阔叶林 | |
| 群落垂直结构层数 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 叶面积指数 | 2.48 | 6.61 | 11.28 | 17.76 | |
| 光能漏射率(%) | 62.2 | 44.7 | 3.3 | 1.1 | |
| 生 产 者 | 总初级生产量 (t·hm-2·a-1) | 17.43 | 55.50 | 116.61 | 150.81 |
| 净初级生产量 (t·hm-2·a-1) | 1.50 | 14.52 | 23.88 | 26.00 | |
| 总生产量/总呼吸量 | 1.09 | 1.35 | 1.26 | 1.21 | |
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回答下列有关基因工程的问题(10分)最新基因医疗工程主要选择腺相关病毒（简称AAV）作为治疗用基因载体（见图）。AAV是有衣壳、无包膜的DNA小病毒，基因组含有病毒衣壳基因rep和复制相关蛋白基因cap，以及其他基因，但缺乏复制激活基因E，所以，AAV感染细胞后不会复制，对人体安全。当人体细胞同时感染其他DNA病毒（含有基因E）后，会激活复制、表达，形成病毒粒子（含DNA和衣壳），病毒粒子具有侵染能力。AAV病毒衣壳不能包装较大DNA分子。
血友病是由于基因TPO突变而不能合成凝血因子，导致机体出血。目前血友病的临床治疗主要有两种基因疗法，一是将基因工程菌生产的凝血因子注入患者体内，补充凝血因子；二是用含目的基因的重组病毒感染患者，使患者获得病毒直接提供的凝血因子。
1.在质粒重组之前需获取大量的目的基因等，实验室最常见的方法是（写中文全称） 。
2.过程①②需要限制酶外，还需要 酶。
3.重组AAV中去除了基因rep、cap，此举的目的是 ；重组AAV转染细胞产生病毒粒子，需要人工重组辅助质粒，这是因为 。
4.比较两种基因治疗法，说出用重组AAV病毒粒子感染治疗的优点： 。
5.实验发现，用昆虫细胞、酵母菌、人体细胞承担重组质粒与重组AAV的转染，都能收集到凝血因子，这一现象说明 。
6.病毒粒子可能含有重组AAV或人工重组辅助质粒，就需要检验、提纯，检验可以用酶切结合电泳法。已知腺相关病毒（AAV）与人体DNA片段的EcoRI与BamHI的酶切位点如图30所示，两种酶分开切的电泳图如图所示。
则用这两种酶作用于重组AAV，电泳图正确的是 。
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