精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某雄性果蝇表现型正常,但其细胞中两条非同源染色体相互连接形成一条异常染色体,如甲图所示.减数分裂时异常染色体联会如图乙所示,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任意一极.下列叙述正确的是(  )
A、图甲所示变异为交叉互换
B、观察异常染色体形态应选择普通体细胞
C、若不考虑其它染色体,理论上该果蝇能产生6种精子
D、该雄性果蝇与正常雌果蝇交配不能生育染色体正常的后代
考点:染色体结构变异和数目变异,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题:
分析:据图分析,假如白色染色体是14号染色体,黑色的是21号染色体,则一条14号和一条21号染色体相互连接时,还丢失了一小段染色体,明显是染色体变异;减数分裂时同源染色体发生分离,应该产生14号和21号、异常、14 号和异常、21 号、14号、异常和21号六种精子.
解答: 解:A、根据题意可知,一条14号染色体和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,并丢失一个小片段,此变异属于染色体变异,A错误;
B、观察异常染色体形态应选择变异体细胞,最好处于有丝分裂的中期,B错误;
C、若不考虑其他染色体,根据染色体分离的不同情况,该男子产生的精子类型有6种,即仅具有异常染色体、同时具有14号和21号染色体、同时具有异常染色体+14号染色体、仅具有21号染色体、同时具有异常染色体+21号染色体、仅具有14号染色体,C正确;
D、该雄性果蝇与正常雌果蝇交配能生育染色体正常的后代,例如同时具有14号和21号染色体精子和卵细胞结合就是正常的受精卵,D错误.
故选:C.
点评:本题通过染色体变异和精子形成过程图例的分析,考查染色体变异、减数分裂过程、非同源染色体自由组合等知识,考查了学生的理解和应用能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现HIV病毒能识别T细胞表面的CD4(一种受体蛋白),从而实现入侵T细胞(如图甲);如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙).因HIV在红细胞内无法增殖,这为治疗AIDS提供了新的思路.下列叙述正确的是(  )
A、CD4与双缩脲试剂混合后经水浴加热呈紫色
B、HIV识别CD4体现了细胞间的信息交流
C、人成熟红细胞没有逆转录酶,导致HIV无法增殖
D、红细胞中的HIV随红细胞凋亡后,可被体液免疫清除

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、大脑皮层是调节体温的主要中枢
B、人体可以通过排汗调节体内水盐平衡
C、人突然受寒冷刺激,引起骨骼肌收缩而打寒颤.在此反射中,寒冷刺激产生的兴奋分别以电信号和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递
D、某患儿胸腺先天缺失,与正常儿童相比.该患儿细胞免疫丧失但体液免疫正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

与海洋、森林并称为地球三大生态体系的湿地,具有强大的生态净化作用,被喻为“地球之肾”.湖泊、沼泽、河口三角洲、沿海滩涂等都属于湿地范畴.湿地的保护与维持利用已成为当今国际社会关注的热点.下列关于湿地的说法不正确的是(  )
A、湿地具有重要的经济功能和生态服务功能
B、为了增加当地种植业收入,应将天然湿地围垦造田
C、在湿地生态环境中,水生植物、鱼类及软体动物、鸟类等形成食物网
D、湿地的减少对当地的气候、蓄洪防洪有影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“转基因动物”是指(  )
A、含有可利用基因的动物
B、基因组中插入外源基因的动物
C、本身具有抗体蛋白类的动物
D、能表达基因信息的动物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境及其稳态的叙述正确的是(  )
A、长期营养不良,血浆蛋白含量降低,会引起组织水肿
B、当肌肉细胞缺氧时,血浆中的pH会升高
C、胰岛素、肝糖元、抗体、神经递质都属于内环境的组成成分
D、内环境的成分是稳定不变的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在白菜与萝卜细胞的DNA分子中,碱基比值不同的是(  )
A、
(A+C)
(T+G)
B、
C
G
C、
(A+T)
(C+G)
D、
A
T

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是常用的遗传实验材料,用一对表现型都为圆眼长翅的雌性果蝇进行杂交实验,结果如下图所示.果蝇的眼型有棒眼与圆眼之分(用A、a表示),翅型有长翅与残翅之分(用B、b表示).据图分析回答相关问题.

(1)果蝇的眼型性状中的显性性状是
 
,眼型和翅型中,属于伴性遗传的是
 

(2)写出两个亲本的基因型
 

(3)让F1中的棒眼长翅雄果蝇与圆眼残翅雌果蝇交配,子代中出现棒眼雌果蝇的概率为
 

(4)某科研小组用同样的果蝇进行多次实验,发现其结果与上述结果不完全相同,其中F1中的雌性圆眼长翅:圆眼残翅为5:2.请分析产生此结果的原因可能是基因型为
 
的个体不能正常发育成活.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中Ce表示人体组织细胞,请据图回答(横线用文字回答,[]用图中字母回答):
(1)图中A、B、C表示内环境的成分,则A表示
 
、B表示
 
、C表示.
(2)消化道中大部分脂类成分被吸收到图中[
 
]中.
(3)腺体L是人体最大的消化腺,又参与调节血糖的浓度,图中箭头1表示的生理过程是
 
,2所示的生理过程是
 

(4)图中符号[
 
]和[
 
]表示代谢终产物的排出.
(5)若食物蛋白质由M进入,经过代谢直到排出体外,在图的A、B、C、Ce、L、F、G、H中,不必经过的是[
 
].

查看答案和解析>>

同步练习册答案