下图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图。有关叙述正确的是（ ）
A．图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷
B．图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂
C．图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解
D．图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶
科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞中化合物的叙述错误的是（ ）
A．蔗糖和淀粉水解产物中都有葡萄糖
B．糖原、蛋白质、纤维素和淀粉都是生物体内的大分子有机物
C．水是生命之源，是生物体内需氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物
D．在豌豆根细胞中碱基A能同时参与构成脱氧核苷酸和核糖核苷酸，碱基T则不能
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科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物膜系统的说法正确的是
A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统
B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系
D．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
若细胞内“结合水/自由水”的比值用a表示，则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为（ ）
A．a1＞a2 B．a1=a2
C．a1＜a2 D．无法判断
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
分析多肽E和多肽F得到以下结果（单位：个）：
元素或基团 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 384 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
多肽E和多肽F中氨基酸的个数最可能是（ ）
A．199和181 B．58和53
C．51和49 D．3和6
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功
能的叙述错误的是（ ）
A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
B．②是遗传物质的主要载体
C．③与蛋白质的合成及核糖体的形成有关
D．④有利于某种RNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的信息交流
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计。他采用如下图1所示的装置，对收集到的四种膜材料甲、乙、丙和丁进行试验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线如图2所示。据图分析，该同学应选择的膜材料是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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科目：高中生物 来源：2016届山西省高三第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的是
A．培养愈伤组织时培养基中加入用32P标记的一种必需化合物，利用放射自显影技术发现放射性物质集中于染色体、线粒体、叶绿体，说明被标记的化合物是胸腺嘧啶脱氧核苷酸
B．组成HIV病毒粒子与大肠杆菌内核糖体的化学元素不同
C．组成蛋白质的20种氨基酸都能在人体内合成
D．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸分别是组成多糖、蛋白质和核酸的单体
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科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是（ ）
A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转
C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
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