把左右手分别插入60 ℃和10 ℃的水中一段时间后，把两只手同时插入40 ℃的水中，这时左右手皮肤的温度感受器兴奋的分别是
A．温觉感受器、温觉感受器
B．冷觉感受器、冷觉感受器
C．温觉感受器、冷觉感受器
D．冷觉感受器、温觉感受器
科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
已知某植物果实的重量由三对独立遗传的等位基因控制，每个显性基因对果实的重量的增加效应相同且能叠加，B知显性纯合子和隐性纯合子果实的重量分别为270 g和150 g。现有三对基因均为杂合子的植株和植株甲杂交，杂交后代的果实最重为250 g,最轻为150 g．据此判断，下列叙述不正确的是
A．符合条件的植株一因型有三种可能
B．杂交后代重量为150 g的植株占1/32
C．杂交后代重量为190 g的植株有4种基因型
D．杂交后代重量为250 8的植株都不能稳定遗传
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因表达的叙述，正确的是
A．T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B．线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A-T和U-A的配对方式
C．转运20种氨基酸的tRNA总共有64种
D．基因的两条链可分别做模板进行转录，以提高蛋白质合成的效率
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷（解析版） 题型：选择题
下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是
A．从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变
B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果
C．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的根本原因
D．从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷（解析版） 题型：选择题
秋水仙素诱导产生多倍体的生理作用是
①抑制细胞有丝分裂时形成纺锤
②加速细胞内染色体复制
③使染色体配对紊乱，不能形成细胞
A．① B．② C．③ D．①②③
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷（解析版） 题型：选择题
观察如图所示的染色体结构，已知着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列，下列叙述不正确的是
A．着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期
B．着丝点序列可存在于间期染色体（质）中
C．由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位
D．用核酸酶彻底水解着丝点，可得到磷酸、核糖和含氮碱基
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷（解析版） 题型：选择题
关于神经兴奋的叙述，错误的是
A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物B卷（解析版） 题型：选择题
在“噬菌体侵染细菌的实验”中，噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是（35S标记的噬菌体记为甲组，32P标记的噬菌体记为乙组）
A．甲组—上清液—b B．乙组—上清液—a
C．甲组—沉淀物—c D．乙组—沉淀物—d
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪组试剂在使用过程中必须经过加热？
A. 斐林试剂检测还原糖时
B. 苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时
C. 双缩脲试剂检测蛋白质时
D. 碘液检测淀粉时
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