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下列可遗传变异中,能够产生新基因,为生物进化提供原始材料的是(  )
A、基因重组
B、基因突变
C、染色体数目变异
D、染色体结构变异
考点:基因突变的特征
专题:
分析:有关基因突变,考生需要注意以下几方面:
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.
2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变.
3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性.
4、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
解答: 解:A、基因重组能为生物进化提供原始材料,但不能产生新基因,A错误;
B、基因突变能够产生新基因,为生物进化提供原始材料,B正确;
C、染色体数目变异能为生物进化提供原始材料,但不能产生新基因,C错误;
D、染色体结构变异能为生物进化提供原始材料,但不能产生新基因,D错误.
故选:B.
点评:本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、特点、类型、意义等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述错误的是(  )
A、①是内质网膜或高尔基体膜
B、②是高尔基体膜
C、③是类囊体膜或细胞膜
D、④是线粒体内膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素.将红苋菜的叶片切成小块后放入水中,水的颜色无明显变化.若进行加热,随着水温的升高,水的颜色逐渐变红.其原因是(  )
A、细胞壁是由纤维素组成,是全透性的
B、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能
C、水温升高,花青素的溶解度加大
D、加温使花青素分子活性加大而容易透过细胞膜和液泡膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

某多肽被水解成1个4肽,1个3肽,1个6肽,则这些短肽含有的肽键总数是(  )
A、13B、12C、11D、10

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科目:高中生物 来源: 题型:

分别用等量清水(甲组)和香烟浸出液(乙组)培养大蒜,一段时间后分进取其根尖制成有丝分裂装片置于显微镜下观察,下列有关说法错误的是(  )
A、乙组视野中处于分裂期的细胞比甲组少,说明香烟浸出液可能抑制细胞分裂
B、乙组视野中处于分裂期的细胞比甲组少,说明香烟浸出液可能延长细胞周期
C、乙组视野中可能出现染色体数目异常的细胞,甲组没有,说明香烟浸出液能诱导染色体数目改变
D、乙组视野中可能出现基因突变的细胞,甲组没有,说明香烟浸出液能诱导基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生活能力很差,但是,当气温升到 25.5℃时,突变体的生活能力大大提高了,这说明了(  )
A、突变是不定向的
B、环境条件的变化对突变体都是有利的
C、突变是随机发生的
D、突变的有害或有利取决于环境条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是(  )
A、突触由①、②、③构成
B、神经递质是从①处释放的
C、兴奋可以在①和③之间双向传递
D、兴奋传递需要的能量主要来自④

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科目:高中生物 来源: 题型:

将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下表的数据.分析表中数据,可以得出的结论是(  )
组别
温度/℃27282930
暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
A、该植物在29℃时生长的最快,在27℃和30℃时将不表现为生长现象
B、30℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,都是1 mg/h
C、该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29℃
D、27℃、28℃和29℃光合作用制造的有机物的量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻的高秆和矮秆由一对等位基因控制(A、a),抗病与易感病由另一对等位基因控制(B、b),均为完全显性,现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交,所得F1均为高秆抗病,F1自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例,都近似得到如下结果:高秆抗病:高秆易感病:矮秆抗病:矮秆易感病=66:9:9:16.由实验结果可知,下列说法错误的是(  )
A、等位基因A与a、B与b的遗传都符合基因的分离定律
B、控制这两对相对性状的两对等位基因的遗传不符合基因的自由组合定律
C、出现性状重组类型的根本原因是在减数第一次分裂时发生了基因重组
D、对F1测交,测交后代会有四种表现型,比例应接近1:1:1:1

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