【题目】用金鱼藻在如图所示的实验装置中进行与光合作用有关的实验。下列说法正确的是（ ）
A.试管中收集的气体量代表了金鱼藻光合作用产生的O2量
B.试管中收集的气体量代表了金鱼藻呼吸作用产生的CO2量
C.可用不同浓度的NaHCO3溶液来探究CO2浓度对光合作用的影响
D.可用不同颜色的LED灯来探究光照强度对光合作用的影响
【答案】C
【解析】
根据题意分析，图示金鱼藻可以进行光合作用和呼吸作用，其中碳酸氢钠是二氧化碳缓冲溶液，可以为金鱼藻光合作用提供二氧化碳，也可以吸收金鱼藻呼吸作用产生的二氧化碳，所以实验不需要考虑二氧化碳的体积变化，则试管中收集到的应该是氧气。
A、由于金鱼藻光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气，所以试管中收集的气体量代表了金鱼藻光合作用产生的O2量与呼吸作用消耗的氧气量的差值，A错误；
B、根据以上分析已知，试管中收集的气体量代表了金鱼藻光合作用产生的O2量与呼吸作用消耗的氧气量的差值，B错误；
C、碳酸氢钠是二氧化碳缓冲溶液，可以为金鱼藻光合作用提供二氧化碳，因此可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液来探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，C正确；
D、可用不同颜色的LED灯来探究光质对光合作用的影响，D错误。
故选C。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关核酸的说法正确的是
A. DNA和RNA分子的碱基组成相同
B. 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D. 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对生物群落结构的叙述，错误的是
A. 植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件
B. 植物的垂直结构主要与对光的利用有关
C. 在水平方向上，同一地段上种群密度也会有差别
D. 某山竹林里的成年竹、幼年竹和竹笋构成了该群落的垂直结构
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体,a和b为其单体。请结合此图,判断以下的叙述中正确的是( )
A. 在人体细胞内,a共有4种
B. ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的
C. b可与双缩脲试剂发生紫色反应
D. 在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是
A. 第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等
B. 第2年来乙种群数最不一定大于甲
C. 第3年来乙种群数量达到了最大值
D. 这4年中甲种群每年增加的数量是相等的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于糖类化合物的叙述，错误的是
A. 葡萄糖、果糖都是还原糖，与斐林试剂反应能生成砖红色沉淀
B. 糖类是生物膜的成分之一，可以参与细胞的识别等过程
C. 糖原是葡萄糖聚合而成的多糖，淀粉、纤维素是由麦芽糖聚合而成的多糖
D. 葡萄糖可以氧化分解放能，但线粒体中不存在此化合物
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体消化道内两种酶的活性与pH之间的关系。下列叙述错误的是（ ）
A.pH过高或过低会使酶的空间结构发生变化，甚至失活
B.调整pH由9到2的过程中，B曲线代表的酶活性逐渐恢复
C.pH为10时，增大反应物浓度，C曲线代表的酶催化的反应速率可能不变
D.B曲线和C曲线代表的酶可能催化同一类化学反应
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。图18为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于相对稳定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，体温调节机构围绕着这个调定点来调控体温，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：
(1)图中激素乙的名称是________________，缺碘会导致体内激素乙含量_______(填“上升”“下降”或“不变”)。
(2)体温上升期，人可能会产生乏力、食欲不振等症状，此时人体主要依赖骨骼肌和____________(器官)增加产热，流出肝脏的血液比流入肝脏的血液血糖浓度________(填“高”“低”或“相同”)。
(3)据图分析，图中属于信息分子的是___________________________________________(至少答出两个)。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将等量萌发的种子和在沸水中煮过并自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如图所示（本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）。两试管中均无空气存在。据图分析回答：
（1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是_____________；将该气体引入__________溶液中，可使该溶液变混浊。
（2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行____________造成的，写出表示这一过程的反应式_____________________________。
（3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是__________。
（4）乙试管继续放置几天，一些微生物开始繁殖，导致试管内顶部也出现少量气体，这是这些微生物从试管中的__________获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果。
（5）这些微生物可能的来源是（答出两个来源即可）___________________________________________________________________________。
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