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DNA分子多样性和特异性的主要原因是(  )
A、空间结构的多样性
B、分子量大,核苷酸数多
C、碱基对不同的排列方式
D、外侧磷酸和脱氧核糖相间排列
考点:DNA分子的多样性和特异性
专题:
分析:组成DNA分子的基本单位只有四种,碱基的配对方式只有4种,但是碱基对的排列顺序却千变万化,千变万化的碱基对的排列顺序使DNA、分子具有多样性.
解答: 解:A、DNA分子独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则,使得DNA分子能精确的复制,与DNA分子的多样性和特异性无关,A错误;
B、DNA分子的多核苷酸链都为2条,构成DNA分子的稳定性,B错误;
C、碱基之间通过氢键连接形成碱基对,碱基对的排列顺序干变万化,导致DNA具有多样性,特定的碱基对排列顺利导致DNA分子的特异性,C正确;
D、DNA主链中脱氧核糖和磷酸交替连接,构成DNA分子的稳定性,D错误.
故选:C.
点评:本题考查DNA分子具有多样性的原因,意在考查考生的识记能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答.
(1)①为
 
细胞,过程A是目前实现体细胞克隆的关键技术,该技术称为
 

(2)③能诱导分化出神经细胞、血细胞、肌肉细胞,其根本原因是
 
的结果.通过这种方法获得的组织器官移植回患者体内与异体器官移植最大的不同之处是
 

(3)若应用转基因技术治疗遗传性糖尿病,可将健康人的控制胰岛素合成的基因导入受体细胞.受体细胞可以取B过程获得的结构中的
 
,原因是这些细胞
 

(4)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论,有一男子患有白血病,经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复,你认为这种做法符合伦理道德吗?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋制作是常见的例子.
(1)果酒、果醋制作中,都需要大量纯种发酵微生物,所以首先要对发酵微生物进行培养,在微生物培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑温度、
 
、渗透压等条件;为防止杂菌污染,还需对培养基和培养皿进行
 
(消毒、灭菌);操作者的双手需要进行清洗和
 
;静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是
 

(2)以下是果酒制果醋的发酵装置,请分析回答:在果醋发酵过程中,用
 
证明是否有醋酸生成.果醋发酵时使由甲瓶滴入乙瓶的液体流量约为每5min1滴,并不断通入
 
.如果将该装置改为酒精的发酵装置,则温度应该控制在
 
.此时装置需要修改的地方是
 
.果酒制果醋的反应式为:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于干细胞的叙述不正确的是(  )
A、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B、肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
C、造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的
D、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示将A植物放在不同浓度的CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线;图乙表示胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线;图丙表示不同酶量时底物浓度和酶反应速率的关系曲线.相关说法正确的是(  )
A、图甲中,在e点和f点时,叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动
B、图甲中,e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量高;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量低
C、图乙中,影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是载体数量、能量
D、图丙中,L2表示酶量比L1增加一倍时,底物浓度和酶反应速率的关系曲线,限制g、h点和限制h、i点酶促反应速率的主要因素分别是酶浓度和底物浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

对人类癌症病因和防治的叙述,不正确的是(  )
A、在三类致癌因子中,化学致癌因子是引起人类患癌症的主要因素
B、致癌因子一旦使正常人体内的抑癌基因发生突变,该人就成为癌症患者
C、健康的心理状态能增强神经系统和内分泌系统的调节功能,减少癌症的发生
D、人类平时的饮食中也含有抗癌物质,如食物中的维生素E和绿茶中的多元酚

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科目:高中生物 来源: 题型:

只有在保持细胞有活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是(  )
A、苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B、吡罗红染色观察动物细胞的RNA
C、健那绿染色观察人的口腔上皮细胞的线粒体
D、甲基绿染色观察动物细胞中的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

多数情况下,植物的多种激素的平衡协调作用(它们的相对浓度)控制着植物的生长和发育.图为烟草愈伤组织培育情况,甲为愈伤组织,乙为各种激素比例合适时的发育情况,则丙为(  )
A、细胞分裂素少,生长素多
B、生长素少,细胞分裂素多
C、赤霉素少,脱落酸多
D、脱落酸少,赤霉素多

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关生态系统的概念图,①、②、③分别是(  )
A、生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网
B、生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网
C、生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性
D、生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网

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