(12分)为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室人员将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如下图一所示。
实验原理:
该装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转。
实验步骤:
①调节天平平衡;
②用100W的灯泡作为光源,先将灯泡置于距装置20厘米处,15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数,
③加大灯泡与装置间距离,过15分钟再观察记录;
④连续重复步骤③。实验结果如上图二所示,请据实验结果分析回答:
(1)B点与A点比较,光合作用强度较大的是_____点,指针偏转的方向是向 。
(2)C点表示的是________________________________________。
(3)CD段形成的原因是_________________________________________,与C点相比较,D点指针向____________偏转。
(4)若此曲线与横轴相交于E点,则E点的含义是 。
(1)A 右
(2)光合作用强度与呼吸作用强度相等
(3)呼吸作用强度大于光合作用强度 左
(4)光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗到和实验开始时的氧气浓度相等
【解析】
试题分析:
(1)B点比A点的光源距离远,故光合强度较大的是A点;由于A组光合作用速率大于呼吸速率,故释放氧气,产生浮力,故指针向右偏转。
(2)由图二可知,A→B→C表示释放的氧气量持续增加,说明光合作用大于呼吸作用,C→D表示氧气量又开始减少,说明光合作用小于呼吸作用,故C点表示光合作用和呼吸作用相等的点。
(3)C点之后呼吸强度大于光合作用强度,指针开始向左偏转;D点与C点相比,指针向左偏转。
(4)若曲线与横轴相交于E点,E点代表指针不偏转,含义是光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗到和实验开始时氧气浓度相等的状态。
考点:本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识,意在考查考生识图能力和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省公主岭市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示生物体内的某种物质,请分析回答:
(1)A包括 等元素。
(2)B的名称叫 ,1分子的B是由 、 、组成的,其连接方式是(用图示表示) 。
(3)C的作用是 。
(4)D、E在细胞中的分布可利用染色剂对细胞进行染色,在显微镜下观察其分布,物质D被 染成 色,物质E被 染成 色。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.④在所有细胞中的大小和含量是不变的
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是( )
A.O原子数目不变 B.肽键数目减少7个
C.C原子减少12个 D.氨基和羧基分别增加3个
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在低倍镜下能观察到的清晰目标,在转换高倍镜后却看不到了,其原因最不可能是( )
A.观察目标在视野之外 B.整个视野变暗
C.没有调节细准焦螺旋 D.被异物污染
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江富阳二中高三第八次质量检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验,各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是
A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
C.F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果
D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(4分)下图甲、乙分别表示高等动物的生殖发育周期和细胞分裂模式图。据图回答:
(1)图甲中,可发生图乙中③ ④分裂方式的过程是______________(填宇母)。
(2)图乙中① -- ④所示细胞,含有同源染色体的是__________, 含染色单体的是____________。
(3)检测发现人体细胞中的DNA含量多于染色体DNA含量,原因是DNA不仅存在于细胞核内,还存在于______________这一细胞器中。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各选项符合现代生物进化理论基本观点的是
①种群是生物进化的基本单位 ②生物进化的实质是种群基因频率的改变
③生物进化是长期应用的结果 ④进化的根本原因是遺传
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是
A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取
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