A. | 胚胎移植 | B. | 胚胎分割移植 | C. | 体外受精 | D. | 转基因技术 |
分析 1、体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精.(1)卵母细胞的采集和培养
①主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子.
②第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞.
(2)精子的采集和获能
①收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法.
②对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法.
(3)受精:在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程.
2、试管动物和克隆动物的区别:
试管动物 | 克隆动物 | |
生殖方式 | 有性生殖 | 无性生殖 |
技术手段 | 体外受精、胚胎移植 | 核移植技术、胚胎移植 |
遗传规律 | 遵循 | 不遵循 |
解答 解:要想在短时间内繁殖大量的优质家畜,使用体外受精和胚胎移植的方法获得试管动物;使用胚胎分割移植的方法获得优质家畜,与转基因技术无关.
故选:D.
点评 本题考查体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、转基因技术的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡膜内外溶液有浓度差 | B. | 原生质层相当于一层半透膜 | ||
C. | 细胞壁是全透性的 | D. | 水分子可以自由出入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
容器 | 植物 | 部位 | 光质(光照强度相同且适宜) | 温度(℃) | 两侧水柱高度差(mL/8h) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 30 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 160 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
A. | 上表探究性实验课题中的自变量是有3个 | |
B. | 研究不同光质对植物光合作用的光合作用,最好选择的容器标号是1和3 | |
C. | 若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是上升,植物的净光合作用速率是15mL/h | |
D. | 为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面高,则校正之后的净光合速率比原来大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸收的葡萄糖:细胞膜-----细胞质基质----线粒体 | |
B. | 合成的细胞膜蛋白:高尔基体-----核糖体----细胞膜 | |
C. | 转录的mRNA:细胞核-----细胞质基质-----高尔基体 | |
D. | 合成的DNA聚合酶:核糖体-----细胞质基质-----细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 异常9号染色体的产生属于染色体结构变异 | |
B. | 异常9号染色体可为确认C和wx是否发生基因重组提供判断依据 | |
C. | 乙图中的母本在减数分裂时,这两对基因所在的染色体不能发生配对 | |
D. | 乙图亲本杂交时,若F1出现无色蜡质个体,是因为发生了基因重组 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为人体内某组织结构示意图,箭头表示物质流动的方向。据图回答下列问题:
(1)人体内环境包括图中的 ,据图推测, 是血细胞直接生活的环境;骨髓中的造血干细胞生存的内环境是 ;毛细血管壁细胞生存的液体环境是 。(图中数字作答)
(2)血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→ → (图中数字作答);肌肉组织中,与A端相比,氧气在B端的浓度 (填“高”或“低”)。
(3)组织液中的各种物质,大部分能够被毛细血管的 重新吸收,进入血浆;小部分被
吸收,成为淋巴。毛细淋巴管内的淋巴汇集到淋巴管中,经 由左右锁骨下静脉汇入血浆中,进入心脏,参与全身的血液循环。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附中高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是
A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北沙市高二下第六次半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统结构的叙述,错误的是( )
A. 由生产者、消费者和分解者构成的食物链和食物网是生态系统的营养结构
B. 非生物的物质和能量是构成生态系统结构的重要成分
C. 生产者是生态系统结构的基石,一旦遭到破坏,会影响整个系统的稳定
D. 消费者都是异养型生物,在系统中具有加快物质循环的作用
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