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果蝇是遗传学常用的实验材料.有许多易于区别的性状如红眼、白眼、正常翅、残翅、黑身、灰身等.
Ⅰ.1909年,摩尔根从野生型的红眼果蝇(皆为纯合子)培养瓶中发现了一只白眼的雄果蝇,这只例外的白眼雄果蝇引起了他的特别重视,并用它做了一系列实验.摩尔根首先做了实验一:

摩尔根认为,既然果蝇的眼色遗传与性别相关联,说明控制红眼和白眼的基因在性染色体上.在20世纪初期,生物学家对于果蝇的性染色体有了一定的了解(如图2).那么果蝇的眼色基因到底在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中哪个区段上呢?请你从野生型果蝇、F1或F2中选择个体进行一次杂交实验就排除白眼基因在Ⅱ区段上(杂交一次产生的后代足够多):
杂交:
 

结果:
 

Ⅱ.大豆为自花授粉植物,杂交育种比较麻烦.大豆田中偶然出现一株雄性不育(花中无花粉或花粉败育,但雌蕊正常)大豆,研究者想利用该大豆培育出便于杂交的雄性不育高蛋白纯种.
①研究者利用该雄性不育个体作为母本与正常大豆杂交,子一代全部表现为雄性可育,子一代自交获得子二代,发现子二代中雄性可育与雄性不育之比为3:1.取子二代中的雄性不育个体作为品种甲;
②选取表现为高蛋白(基因B控制)的个体连续自交选育获得纯合的高蛋白品种乙;
③选取品种甲与品种乙作为亲本杂交获得F1
(1)雄性不育个体出现的原因最可能是
 
,若控制雄性可育或不育的基因用A、a表示,则亲本中甲的基因型是
 
,乙的基因型是
 

(2)若②中高蛋白个体中BB、Bb比例分别为
1
3
2
3
,需要连续自交
 
代,纯合子比例会超过95%.
(3)研究者用③中F1自交获得F2,F2中表现雄性不育高蛋白的个体基因型是
 
;若要获得纯种丙,还需要
 

(4)题(3)的方法所需时间较长,若想缩短育种年限,可以采用
 
(方法).
考点:伴性遗传,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:分析题图:图1中红眼与白眼杂交,F1均为红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状;F2红眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,说明与性别相关联.
图2,为性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段),另一部分是非同源的(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段).
解答: 解:Ⅰ.图1中红眼与白眼杂交,F1均为红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状;F2红眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,说明与性别相关联.为了证明控制颜色的基因不在X染色体上的同源区段Ⅱ,可以将实验一中所得的F1中的红眼雌蝇和野生红眼雄果蝇进行杂交,若后代红眼:白眼=3:1,说明结论成立.
Ⅱ(1)由于雄性不育是大豆田中偶然出现的一株,且发现子二代中雄性可育与雄性不育之比为3:1,所以可判断雄性不育个体出现的原因最可能是基因突变.由于高蛋白由基因B控制,所以亲本中甲的基因型是aabb,乙的基因型是AABB.
(2)根据题意分析,可列式:
1
3
+
2
3
×{
1
2
×(1-(
1
2
n)÷[(
1
2
n+
1
2
×(1-(
1
2
n)]}>95%,求出n>4,所以需要连续自交5代,纯合子比例会超过95%.
(3)品种甲与品种乙作为亲本杂交获得F1,基因型为AaBb,自交后代中,表现雄性不育高蛋白的个体基因型是aaBB或aaBb.若要获得纯种丙,还需要将F2中雄性不育高蛋白的个体与品种乙杂交(回交),获得的第一代再自交,从第二代中再筛选雄性不育高蛋白的个体,重复多次即可.
(4)若将F2中雄性不育高蛋白的个体与品种乙杂交(回交),获得的第一代后进行单倍体育种,即可获得纯合的雄性不育高蛋白纯种丙.由于单倍体育种获得的是纯合体,自交后代不发性性状分离,所以能缩短育种年限.
故答案为:
I.将实验一中所得的F1中的红眼雌蝇和野生红眼雄果蝇进行杂交
红眼:白眼=3:1(红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1或有白眼果蝇出现)
Ⅱ.(1)基因突变   aabb  AABB
(2)5
(3)aaBB或aaBb
F2中雄性不育高蛋白的个体与品种乙杂交(回交),获得的第一代再自交,从第二代中再筛选雄性不育高蛋白的个体;重复多次
或:F2中雄性不育高蛋白的个体与品种乙杂交(回交),获得的第一代后进行单倍体育种获得纯合的雄性不育高蛋白纯种丙
(4)单倍体育种
点评:本题主要考查了孟德尔、摩尔根等著名科学家的重大发现,及伴性遗传等相关知识,考查了学生学生对知识的记忆和理解能力,培养学生热爱科学和为科学献身的精神.
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