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下列关于人体内环境的叙述正确的是

A.饮水不足,抗利尿激素增加会导致内环境稳态失调

B.内环境是一个主要由HCO3-/HPO构成的缓冲体系

C.内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时,机体就能达到稳态

D.细胞内外液Na+、K+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是(  )
A.F1正常减数分裂(无撞击)产生的雌雄配子各为2种
B.物理撞击的方法最终产生的F2为二倍体
C.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物
D.通过秋水仙素处理F1幼苗茎尖,能获得可育的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统,图1是该生态系统的结构模式图,图2是沼气池的结构模式图.请回答下列问题:

(1)该生态系统是根据生态系统的物质循环再生原理来设计的.与传统农业生态系统相比,该生态系统能减轻环境污染的原因有减少了动物粪便的污染 和减少了秸秆的焚烧.
(2)图1中的“基石”是水稻、大豆.若要生产3kg鸡肉最多需要水稻和大豆共30kg.
(3)图2中进料口下端开口位于沼液层的目的是保持沼气池中无氧的环境.独立的沼气池不能(能、不能)看作一个生态系统,理由是没有生产者和消费者等成分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.种子的萌发过程需要大量酶参与,研究发现酶的来源有两条途经,一是由干种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成.新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始.以下叙述正确的是(  )
A.干种子中含自由水很少,致使酶失去活性
B.吸水12h内,种子合成新蛋白无需RNA参与
C.有些RNA、蛋白质可以在干种子中长期保存
D.新的蛋白类酶合成过程中水既是反应物,也是生成物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以做观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是

A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素

B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺

C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的某种溶剂

D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列场所可能是ATP合成酶的合成场所的是( )

A.线粒体中 B.核糖体中

C.高尔基体中 D.内质网中

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平( )

A.个体水平 B.种群水平 C.群落水平 D.生态系统

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

葡萄糖彻底氧化分解释放的能量,大部分( )

A.转移到ATP

B.以热形式散失

C.用于物质的合成

D.用于吸收营养物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示某种植物DNA片段遗传信息的传递过程,①~④表示物质或结构.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理过程.请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称分别是复制、转录、翻译. ①~④结构中①和④  ( 填序号)存在碱基互补配对.
(2)①~④结构中②和④(填序号)中含有核糖结构,另外上图核糖体 中也含有核糖结构.
(3)由图可知,④所携带的氨基酸为苯丙氨酸.
(4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程Ⅲ合成的肽链中第3位氨基酸由丝氨酸变成丙氨酸,则该基因的这个碱基对替换情况是T∥A替换为G∥C(或:A∥T替换为C∥G ).
(5)若由于(4)所述的替换使得某植株表现为罕见的红花性状,而其自交后代中只有部分植株具有红花性状,则其原因最可能是红花性状属于显性突变,亲本是杂合子,自交有性状分离.将自交后代中的红花植株连续自交3次,并逐代淘汰白花性状个体,则最终获得的红花植株中纯合子的比例为$\frac{15}{17}$.

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