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下面与发酵工程有关的叙述中,不正确的是(  )
A、发酵罐中必须通入无菌空气
B、不经处理排放的废弃培养液是一种污染物
C、培育新菌种,可用于分解更多种类的有机污染物
D、发酵工程在医药工业、食品工业和环境保护等方面均有广泛应用
考点:利用微生物进行发酵来生产特定的产物
专题:
分析:发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术.发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配置、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯(生物分离工程)等方面.主要应用于医药工业、食品工业和环境科学领域.
解答: 解:A、发酵罐中的微生物如果是需氧微生物,则必须通入无菌空气,如果是厌氧微生物,则不能通入无菌空气,A错误;
B、不经处理排放的废弃培养液中含有大量的发酵微生物,是一种污染物,B正确;
C、培育新菌种,增加了分解者的种类,可用于分解更多种类的有机污染物,C正确;
D、发酵工程主要应用于医药工业、食品工业和环境科学领域,D正确.
故选:A.
点评:本题主要考查发酵工程的概念及其应用,意在强化学生对相关知识的识记与理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明对人体的重要性的是(  )
①水和糖类、蛋白质、脂肪一样,能为人体提供能量;
②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生;
③水的比热大,有利于维持体温;
④体内营养物质的运输离不开水.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

证明基因在染色体上的科学家是(  )
A、萨顿B、孟德尔
C、摩尔根D、达尔文

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对夫妇,他们的母亲都是红绿色盲患者,父亲都正常.这对夫妇生有四个孩子,其中一个完全正常,两个携带者,一个色盲,他们的性别是(  )
A、三女一男或全是女孩
B、全是男孩或全是女孩
C、三女一男或二女二男
D、三男一女或二男二女

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科目:高中生物 来源: 题型:

在农田中施用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差.下列对这一现象的解释中,正确的是(  )
A、农药的质量越来越差
B、农药使害虫发生了抵抗农药的变异
C、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
D、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于进化的说法错误的是(  )
A、人的某一器官用得越多就越发达,反之就会退化;由于使用多少而产生的变异是可以遗传的
B、突变和基因重组为生物进化提供原材料
C、环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化
D、隔离是物种形成的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇中红眼对白眼为显性,控制眼色的基因位于X染色体上.某校科技小组用杂合红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,在正常情况下,不可能岀现的遗传现象是(  )
A、F1的雄果蝇全部为红眼
B、F1的雄果蝇一半为白眼
C、F1的雌果蝇全部为红眼
D、F1红眼与白眼性状分离比为3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,孟德尔进行豌豆高茎和矮茎杂交实验操作中,下列不符合实际的说法是(  )
A、高茎和矮茎植株上各取若干朵花去雄套袋
B、雌蕊成熟时,分别取高茎和矮茎上正常花
的花粉,给矮茎、高茎上去雄花授粉
C、只给高茎上的若干花去雄,再授以矮茎的花粉
D、高茎、矮茎上去雄,人工授粉后所得种子,均应统计并继续实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,某制糖厂所产有机废水没有经过处理,直接排放到河流中.由于该河流具有较强的自动调节能力,至M点时,污染已基本消除,对此有关的描述最合理的是(  )
A、该河流的恢复力稳定性很高
B、河流中生物个体的数量越多,结构就越复杂
C、整个河流中生物的种类和数量不会受到明显的影响
D、该河流自动调节能力很强,外来干扰不可能破坏其稳定性

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