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【题目】DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了________,通过碱基互.补配对,保证了复制能够准确地进行。

【答案】精确的模板

【解析】

DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期;

DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);

DNA复制过程:边解旋边复制;

DNA复制特点:半保留复制;

DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA

DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。

DNA分子独特的双螺旋结构,为DNA复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了DNA复制能够准确地进行。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某双链DNA分子中,GC之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的TC分别占该链碱基总数的32%18%,则在它的互补链中,TC分别占该链碱基总数的比为

A. 34%16% B. 34%18%

C. 16%34% D. 32%18%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质提取的叙述中,不正确的是( )

A. 分离与纯化蛋白质之前首先要用适当的方法使蛋白质释放出来

B. 提取时要依据蛋白质的不同特性选择不同的溶剂

C. 蛋白质的粗提取物离心可除去一些小分子杂质

D. 蛋白质的粗制品可能是多种蛋白质的混合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关问题:

(1)选用白细胞作为实验材料,以获得纯净(即不含其他DNA)的线粒体DNA。请简述实验流程:_________

(2)科学家已诱导多能干细胞(iPS)分化形成了神经细胞、心肌细胞和皮肤细胞等,由此推知,iPS细胞所具有的主要特点之一是________________

(3)多巴胺是一种神经递质,正常情况下多巴胺发挥作用后通过转运体运回突触小泡。下图表示可卡因干扰下的多巴胺发挥作用的示意简图。

请你利用图示以及所学的突触传递等相关原理向同学们科学地宣传可卡因对神经系统兴奋传递的危害(可导致产生“快感”,并最终导致依赖)。 _________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组进行了如下图所示的生长素相关实验,由图示可以直接得出的结论是

A. 生长素的化学成分为吲哚乙酸

B. 生长素具有促进植物生长的作用

C. 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

D. 单侧光照射引起生长素分布不均匀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。部分糖尿病是由于患者体内的抗体1和抗体2水平异常引起,其机理如下图所示。目前全世界有50多万15岁以下的糖尿病儿童患者,Ⅱ型糖尿病低龄化倾向越来越明显,逐渐增多的Ⅱ型糖尿病儿童有可能改变我国儿童青少年中以Ⅰ型糖尿病为主的疾病谱。国际糖尿病联盟呼吁:“关注儿童青少年糖尿病患者”。

(1)通过胰岛素和胰高血糖素调节血糖平衡的方式为_____________,据图分析,人体内调节血糖平衡还存在___________方式。

(2)在人体内,胰岛素作用于_________细胞。胰高血糖素除作用于胰岛B细胞外,还主要作用于______细胞。

(3)有人认为糖尿病都可以通过注射胰岛素来治疗,你是否同意这个观点?据图分析其原因?

__________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ~Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程。

(1)利用方法Ⅰ培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为___________________,这种植株的特点是_______________________________________,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践。这种育种方法的原理是___________________________________,其优点是___________________________________

(2)图中所示的三种方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法_______,其原因是_____________________________________

(3)用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的植株自交获得子代(F2),F2植株中自交会发生性状分离的基因型共有______种,这些植株在全部F2中的比例为______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】氮元素是组成细胞的大量元素,下图为植物根吸收的氮元素在植株中的运转情况,下列相关说法正确的是

A. 在木质部中运输NO3,不运输NH3,说明氮元素在木质部中只能以离子形式运输

B. 在根尖成熟区中,由“NH3→氨基酸”可知,根尖细胞也可将无机物合成有机物

C. 根尖成熟区吸收的NO3-可被运输到叶肉细胞中,然后被叶肉细胞直接利用

D. 在叶肉细胞中,氨基酸来源包括:根尖成熟区、叶绿体合成等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物入侵会对当地生物多样性造成破坏。某研究机构对轻度入侵区域的能量流动进行了研究(图1),并构建了捕食关系的模型(图2),图2中箭头方向代表曲线变化趋势。请回答下列问题:

(1)从图1中分析,初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为________J/(hm2·a),从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________

(2)图2中的曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的__________________调节,是生态系统________的基础。

(3)图2构建的模型属于________模型,最能代表捕食者种群K值的数据为________

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