某种植物正常群体中可产生少量突变类型,突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用此种植物的某种昆虫死亡。下列叙述错误的是
A.植物的此种突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用
B.昆虫和植物之间的相互选择,一定会使其中一种生物被淘汰
C.昆虫对此种植物的选择作用,可能导致毒性突变的基因频率增加
D.如果昆虫没有产生适应植物突变的变异,可能导致其灭绝
科目:高中生物 来源:2015-2016学年度宁夏平罗中学高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组生物性状中属于相对性状的是
A.番茄的红果和圆果
B.水稻的早熟和晚熟
C.绵羊的长毛和细毛
D.棉花的短绒和粗绒
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省葫芦岛市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲、乙是不同进化类型示意图,a、b、c、d表示不同物种。下列有关叙述错误的是( )
A.a、b由共同的原始祖先进化而来,二者之间不存在生殖隔离
B.海豚和鲨鱼亲缘关系较远,外表相似,可用乙图表示
C.甲、乙两图能够说明自然选择在进化中的作用
D.判断物种间的亲缘关系可利用核酸分子杂交的方法
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解,1、2、3表示相关过程。据图判断下列说法正确的是( )
A.1过程主要发生于细胞核内,2过程主要发生于细胞质中
B.3过程以mRNA作为模板,核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左
C.翻译时图3过程mRNA每次能结合多个核糖体,最终产生的各肽链氨基酸序列不同
D.若图中mRNA为果蝇白眼基因的转录产物,则在果蝇的触角细胞中不能检测到该mRNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦(染色体数为56条),据此可推断出
A.小黑麦产生的单倍体植株不可育
B.黑麦属于二倍体,不可育
C.秋水仙素作用于有丝分裂前期的细胞
D.黑麦的一个染色体组含有14条染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。如图是刺激前后的电位变化,以下说法不正确的是
A.兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关
B.被损伤的部位c点的膜外电位为负电位
C.兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转
D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程(分别用过程A—E表示),
(1)A过程是在叶绿体那个部位进行的 。
(2)B过程是__________过程。进行的部位是 。
(3)A阶段与B阶段之间的能量变化为_________转化成_________。
(4)C过程在需氧呼吸和厌氧呼吸中是否相同? 。
(5)D过程表示的是需氧呼吸的第 阶段,该过程是在线粒体的 中进行的。
(6)在C—E的各项生理过程中,产生ATP最多的是 (填字母)过程,该过程是在 上 进行的。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于体液免疫的叙述中正确的是
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图,下列有关叙述错误的是
A.辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体
B.HIV的逆转录过程发生在辅助性T细胞的细胞溶胶中
C.从图中看出,某些DNA分子可以从细胞溶胶进入细胞核
D.该过程可刺激辅助性T细胞产生多种蛋白质,促进细胞毒性T细胞分裂
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