A. | 12% | B. | 20% | C. | 28% | D. | 36% |
分析 DNA分子一般是由2条链形成的双螺旋结构,两条链上的碱基遵循A与T配对,G与C配对的碱基互补配对原则,配对的碱基相等;因此双链DNA分子中A+G=T+C=50%.
解答 解:由题意知,该DNA分子的一条单链A1+G1占整个DNA分子双链的24%,因此A1+G1占该单链的48%;又知该单链DNA中,腺嘌呤比鸟嘌呤多40%,设鸟嘌呤是X,则腺嘌呤是X(1+40%),X+X(1+40%)=48%,解得X=20%,所以该链中腺嘌呤A占28%,在该DNA分子中,另一条链上的碱基T=28%.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生理解DNA分子中的碱基互补配对原则,并应用碱基互补配对原则进行推理、计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 | |
B. | B装置通常用于对体型较大的土壤动物进行采集 | |
C. | A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 | |
D. | 调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K+和葡萄糖分别以①、②方式进入红细胞 | |
B. | 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行 | |
C. | 用胰蛋白酶处理细胞膜,会影响葡萄糖、Na+等物质的运输 | |
D. | 细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图为四肽的缩合反应 | B. | 反应需要蛋白质合成酶催化 | ||
C. | “-CH2COOH”是一种R基 | D. | 反应前后的肽键改变数是3个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 属于原核生物中的一种 | |
B. | 可作为抗原被淋巴因子识别 | |
C. | 容易发生变异,可造成人体反复感染 | |
D. | 利用自身的核糖体合成病毒蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变,染色体数目变异,但有丝分裂过程中不能发生染色体结构的变异 | |
B. | 有丝分裂及减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体 | |
C. | 在减数分裂模型制作研究中,减数第一次分裂完成后,减数第二次分裂中的纺锤体应以减数第一次分裂的纺锤体的每一极为中心,且与第一个纺锤体垂直 | |
D. | 三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体不配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻的正常体细胞及其卵细胞均具有全能性 | |
B. | 细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能 | |
C. | 玉米种子萌发长成新植株能体现细胞全能性 | |
D. | 造血干细胞形成各种血细胞能体现细胞全能性 |
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