A. | 吞噬细胞吞噬硅尘,说明生物膜具有一定的流动性 | |
B. | 硅尘破坏溶酶体膜,其内水解酶释放,引起了细胞凋亡 | |
C. | 硅尘破坏蛋白质的结构,导致溶酶体膜通透性改变,说明生物膜的透过性与蛋白质有关 | |
D. | 细胞内的酶不能催化硅尘分解,说明酶具有专一性 |
分析 细胞凋亡是指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序的死亡.细胞坏死被认为是因病理而产生的被动死亡,如物理性或化学性的损害因子及缺氧与营养不良等均导致细胞坏死.
细胞凋亡与细胞坏死不同,细胞凋亡不是一件被动的过程,而是主动过程,它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用;它并不是病理条件下,自体损伤的一种现象,而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程.
解答 解:A、当肺部吸入硅尘(SiO2) 后,硅尘被吞噬细胞吞噬,说明生物膜有一定的流动性,A正确;
B、硅尘破坏溶酶体膜,其内水解酶释放,引起的细胞死亡属于细胞坏死,属于非正常死亡,B错误;
C、硅尘破坏蛋白质的结构,导致溶酶体膜通透性改变,说明生物膜的透过性与蛋白质有关,C正确;
D、细胞内的酶不能催化硅尘分解,说明酶具有专一性,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了细胞膜的结构特点、酶的专一性以及细胞坏死等方面的知识,意在考查考生从题中获取信息的能力和理解能力,难度适中.解答本题关键是考生能够区分细胞坏死和细胞凋亡.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞处理抗原并呈递给T淋巴细胞的过程既属于体液免疫的感应阶段又属于细胞免疫的感应阶段 | |
B. | 淋巴因子能促进B细胞增殖分化 | |
C. | 记忆B细胞增殖分化为效应B细胞的增殖速度比B细胞增殖分化为效应B细胞的增殖速度快 | |
D. | 干扰素、白细胞介素-2、组织胺属于淋巴因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 需要提供ATP | B. | 需要解旋酶和TaqDNA聚合酶 | ||
C. | 包括变性、复性和延伸三个阶段 | D. | 子链延伸的方向都是从5′端到3′端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
不同处理 | 蒙古栎 | 杨 | 红松 | 白桦 |
未分解叶 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解叶 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反极化--去极化--复极化 | B. | 去极化--复极化--反极化 | ||
C. | 反极化-复极化-去极化 | D. | 去极化-反极化-复极化 |
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