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    【题目】下列各项利用了细胞呼吸原理的是（）

    ①真空包装水果可延长保存期

    ②沼气发酵

    ③利用葡萄和酵母菌酿酒

    ④温室大棚适当增加二氧化碳、肥料提高光合速率

    A. ②③④B. ①②③C. ①③D. ①③④

    【答案】B

    【解析】

    试题真空包装水果，氧气含量少，抑制微生物的细胞呼吸，延长保存期；沼气发酵利用沼气池中微生物的呼吸作用，当有机物分解成沼气；利用葡萄、粮食和酵母菌酿酒，利用酵母菌的无氧呼吸；温室大棚适当增加二氧化碳、肥料，利用了光合作用的原理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是血糖调节、水盐调节及体温调节的部分过程：请据图回答下列问题：

    （1）参与血糖调节的激素是__________，参与水盐调节的激素是__________，参与体温调节并由腺体A分泌的激素是__________。

    （2）饥饿时血糖调节中激素的靶细胞主要是____，体内缺水时水盐调节中激素的靶细胞主要是___，天气寒冷时体温调节中激素的靶细胞除了增加产热的靶细胞外还有图中的______。不同激素只能作用于相应靶细胞的原因是______________。

    （3）腺体A分泌的参与体温调节的激素，其分泌过程存在着反馈调节和__________调节机制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图A、B是两类高等生物细胞亚显微结构模式图，请据图回答下列相关问题：

    （1）若某细胞含有两图中各种细胞器，则该细胞为___________细胞（填“动物”、“高等植物”或“低等植物”）；与A图细胞相比，B图细胞中特有的含有核酸的细胞器是_____________（填名称）。

    （2）若A图是可以产生分泌蛋白的腺细胞，向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸，放射性同位素在细胞器中出现的顺序依次是_________________________________（用箭头和编号表示）。

    （3）若B图表示洋葱叶肉细胞，则该细胞的边界是______________（填名称）；若B图表示洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的细胞器有_________（填编号）。

    （4）若B图是蓝藻细胞，只应该有的细胞器是_______________（填编号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是

    A. 实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒

    B. 接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰上灼烧灭菌

    C. 在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染

    D. 平板划线接种时，应先将皿盖打开并放置于桌面上，以便于划线操作

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，下列相关叙述正确的是

    A．氧浓度为d时最适于贮藏该植物器官

    B．氧浓度为b、c时该器官无氧呼吸强度相等

    C．氧浓度为d时，该器官无氧呼吸强度为0

    D．氧浓度为a时，没有[H]的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：

    组别

    实验材料

    实验试剂

    实验目的

    A

    杨树根的永久装片

    ——

    高倍镜的使用

    B

    新鲜的菠菜叶片

    无水乙醇、SiO2、层析液

    观察叶绿体中的色素

    C

    糖尿病人的尿液

    斐林试剂

    观察特定颜色

    D

    洋葱根尖

    解离液、龙胆紫溶液等

    观察细胞的有丝分裂

    （1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如下图所示。其中视野最暗的是__________。

    A.B.C.D.

    （2）B组实验中还需要加入的药品是___________。下图表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现________色，主要吸收__________。

    （3）C组实验观察到特定的颜色是_______。

    （4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈_______形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为__________（用字母表示）。

    A.B.C.D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用与化能合成作用的最重要区别是（　　　　）

    A、原料不同　　　B、能源不同　　　C、碳源不同　　　　D、产物不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请回答有关问题：

    (1)图2中曲线甲代表________，曲线乙代表________，Q点对应时刻细胞不再吸收物质分子，此时，限制物质进入细胞的因素是____________________。

    (2)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L)，由此可知该细胞能主动地________(吸收/排出)物质X，可用图1中的________(a、b、c…)表示。

    (3)细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用________(a、b、c…)表示。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在香豌豆中，只有当C、R两个基因同时存在时，花色才为红色。这两对基因是自由组合的。基因型为CcRr的香豌豆自交，后代中红花植株和白花之比接近于

    A. 1：1B. 4：3C. 3：1D. 9：7

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