精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA分子数依次是( )

A. 4、8、8 B. 2、4、8 C. 8、0、8 D. 16、0、16

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是( )

①心脏 ②血液 ③神经元 ④一株蒲公英 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥噬菌体 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一个湖泊 ⑨一个池塘的所有生物 ⑩一片草地的所有昆虫

A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧

C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素只含32P).若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来( )

A. 减少750 B. 增加1500 C. 增加1000 D. 减少1500

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括六个步骤:

①噬菌体侵染细菌 ②用35S或32P标记噬菌体 ③上清液和沉淀物的放射性检测 ④离心分离 ⑤子代噬菌体的放射性检测 ⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。最合理的实验步骤顺序为.

A.⑥①②④③⑤ B.②⑥①③④⑤ C.②⑥①④③⑤ D.②⑥①④⑤③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是 ( )

A.一个基因型为AaBb(独立遗传)卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的基因型是AB或ab或Ab 或aB

B.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配错乱,产生了一个AaaY的精子,则其它三个精子的基因型分别是AY、Xb、Xb

C.细胞正常分裂的情况下,果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定含有两条Y染色体

D.减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对夫妻都正常,他们的父亲也正常,妻子的弟弟是色盲.请你预测,他们的儿子是色盲的几率是( )

A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 题型:综合题

内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D、E表示器官或细胞,①②③表示物质。)

(1)维持机体稳态离不开细胞间的信息传递。动物细胞间进行信息传递的途径:一是通过 、淋巴因子和神经递质等信息分子经体液运输作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的直接接触来实现。

(2)图中A通过垂体对B发生作用属于 (填“神经”或“体液”)调节;当③分泌过多时,会对A和垂体起 作用;图中C表示 ,它是由 增殖、分化形成的。

(3)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力 ,请根据图解分析原因:

(4)当H1N1病毒第二次进入机体时,首先对H1N1病毒起免疫作用的物质是 ,对于侵入机体细胞内的病毒的清除则需要通过 来完成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图所示,如果根A侧的IAA(生长素)浓度在曲线 a点(10-10mol/L),下列对B侧IAA浓度范围的描述正确的是(  )
A.B侧IAA浓度一定处于cd范围内
B.A侧IAA浓度a是最适宜浓度,B侧IAA浓度低于a 因而细胞伸长生长较A侧慢
C.B侧可能在bc的范围内,能促进生长
D.在太空中,根的生长不受IAA的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图所示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是(  )
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D.1与2的分离发生在减数第一次分裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案