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【题目】某湖泊生态系统的部分食物网的如图,下列叙述不正确的是 ( )

A.该食物网中有三条食物链
B.丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多
C.若湖泊受到DDT的污染,则体内DDT浓度最高的生物是丁
D.此食物网中占有三个营养级的生物是丁

【答案】B
【解析】据图分析,该食物网包括3条食物链,分别是甲→丁,甲→乙 丁,甲→乙→丙→丁,A不符合题意;图中乙处于第二营养级,丁处于二、三、四三个营养级,同时图中没有说明能量流动的比例,不能说明丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多,B符合题意;营养级越高富含的污染物越多,此湖泊中含有DDT浓度最高的生物是丁,C不符合题意;丁在此食物网中占有二、三、四三个营养级,D不符合题意。
所以答案是:B
【考点精析】本题主要考查了生态系统的能量流动的相关知识点,需要掌握生态系统的能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程;一般研究能量流动都以种群为单位;能量流动的渠道:食物链和食物网才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】长期以来,优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,请据图完成下列问题:

1)在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有

2)试管牛E的性别为 ,克隆羊多利的性状和 面绵羊最接近。

3)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 ;冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的 冲洗出来。

4)从AE中,适宜于牛的胚胎移植时期有 ;图中标号3 ,它将来可发育为胎膜和胚盘。

5)动物的早期胚胎移植到同种且 与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是( )

A.甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素
B.丙的生理作用具有两重性的特点
C.甲、乙、丙均具有微量、高效的特点
D.丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体注射卡介苗后,过一段时间,血液中就会出现抗结核杆菌的抗体,那么,细胞中合成这种抗体的细胞器和这种抗体的基本组成单位分别是(  )

A. 高尔基体和氨基酸 B. 核糖体和氨基酸

C. 核糖体和葡萄糖 D. 细胞质基质和葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学将马铃薯(含过氧化氢酶)磨碎,用过滤得到的提取液进行了三次实验。

实验Ⅰ:将每支试管控制在30℃条件下,按下表操作。

试管编号

A

B

C

D

设定pH

3

5

7

9

振荡后加入马铃薯提取液

1 mL

1 mL

1 mL

1 mL

加入过氧化氢溶液

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

结果每支试管都产生气体。请回答:

(1)请为此实验拟定一个题目_____

(2)该实验的自变量是____,因变量的检测指标是_____

(3)实验均在30℃条件下进行的可能原因有①_______;②________

实验Ⅱ:将加入四支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验Ⅰ,分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢在相同时间内的含量变化,绘制成如下图所示的曲线。请回答:

(1)曲线B是实验_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的结果。

(2)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是______

实验Ⅲ:对提取液进行高温处理后重复实验Ⅰ。请在下图中画出过氧化氢含量的变化曲线。_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )

A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、axW、AY、aY四种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对血型为A型和B型的夫妇,生了一个O型的孩子。该夫妇再生一个O型孩子的概率为

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为酶催化反应效率关系图,A→B代表酶催化效率坐标:0100%,A→C代表温度坐标:070 ,C→B代表溶液酸碱度坐标:pH=0.1pH=14的范围,分析不合理的是(

A. JHHK可以用来体现胃蛋白酶和胰蛋白酶在不同酸碱溶液环境下的反应特点

B. KG线段所代表的酶,其最适温度在EF范围内

C. GKHK所代表的某酶的催化效率差异,其关键影响因素是温度

D. 某酶因为温度改变从JH偏移为JG,那么在AEEC之间各有一个温度取值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位的溶液浓度,由此可以推断

A. 可能a>b,细胞渗透吸水

B. 可能a=b,渗透系统保持动态平衡

C. 可能a<b,细胞渗透失水

D. 上述三种情况都有可能

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