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【题目】下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能?

A.胰岛素的信息传递作用B.血红蛋白的运输功能

C.性激素调节生殖器官发育D.胃蛋白酶的催化功能

【答案】C

【解析】

本题主要考查蛋白质的5大功能:①组成细胞的结构物质;②催化作用;③免疫作用;④调节作用;⑤运输作用。

A、胰岛素是蛋白质,其降低血糖的作用体现蛋白质的信息传递作用,A错误;

B、血红蛋白是蛋白质,其运输功氧气能体现蛋白质运输的功能,B错误;

C、性激素是脂质中的固醇,其调节生殖器官发育的功能不能体现蛋白质的功能,C正确;

D、胃蛋白酶是蛋白质,其催化功能体现蛋白质的催化功能,D错误。

故选C

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【题目】对绿色开花植物光合作用最有效的一组光是.(
A.红光和黄绿光
B.黄光和蓝紫光
C.红光和橙光
D.红光和蓝紫光

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【题目】吸收光能的色素分布在(
A.叶绿体的外膜上
B.类囊体的薄膜上
C.叶绿体的内膜上
D.叶绿体的基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某果蝇种群中偶然出现了一只突变型的雌性个体,为确定该突变型与野生型的显隐性及基因位置的情况。研究人员将该果蝇与纯合野生型雄蝇杂交,F1只有一种表现型,F2雄蝇全为野生型,雌蝇有野生型和突变型。研究人员做了如下两种假设:

假设一:相对性状由常染色体上的一对等位基因控制,突变型雄性果蝇纯合致死;

假设二:相对性状由X、Y染色体同源区段的一对等位基因控制,雌、雄果蝇均无致死情况。

(1)若假设一成立,则____________为显性性状,且F2中野生型与突变型果蝇数量之比为__________;若假设二成立,则F2中野生型与突变型果蝇数量之比为____________

(2)现已确定假设二成立,请用上述实验中出现的果蝇为实验材料,设计一个杂交实验加以验证。(要求写出实验过程及实验结果。)________________

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【题目】ATP是细胞内的直接能源物质,其分子结构简式为(①~③表示化学键)。下列关于ATP的叙述正确的是

A.化学键①~③断裂后释放的能量相等B.化学键③最易断裂并释放大量能量

C.ATP在生命活动旺盛的细胞中含量多D.只有化学键③是高能磷酸键

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【题目】科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下图,请据图回答:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为____________,培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂,这种现象称为____________

(2)图中细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为____________,也可从灰鼠体内取出卵子,通过____________后进行早期胚胎培养获得。

(3)图中重组囊胚通过_________技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用__________方法保存。

(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的____________分离培养获得,iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向____________后用于疾病的细胞治疗。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化,下列叙述错误的是( )

A. 随着种子的成熟,种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态

B. 种子的鲜重随着种子的成熟发生改变

C. 种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反

D. 种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少

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【题目】图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,ampr表示氨苄青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是( )

A. 图甲中的质粒用BamHⅠ切割后,含有4个游离的磷酸基团

B. 在构建重组质粒时,可用PstⅠBamHⅠ切割质粒和外源DNA

C. PstⅠHindⅢ酶切,加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒

D. 导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长

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【题目】有些鱼类的身体颜色可发生改变,其体色调节的部分过程如图所示,据图分析,下列相关说法错误的是:

A. 鱼类的眼和松果体中都分布有光感受器

B. 鱼类体色的变化是神经-体液调节的结果

C. 肾上腺细胞与黑色素细胞之间通过神经递质联系

D. 肾上腺素通过体液的运输传送到体表黑色素细胞

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