下图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图,乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:
(1)甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是________段。
(2)乙图中细胞分裂的正确排序是________。其中染色单体形成于图________,消失于图______。
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=________。
(4)乙图中染色体数与其他各图不同的是图________,此时有DNA分子________个,染色单体________条。
(5)研究染色体数目和形态最好的是乙图中的____时期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为 。
(每空1分,共10分)
(1)g―→n (2)C―→E―→D―→A―→B―→F C A
(3)6 (4)A 12 0 (5)D 1:2:2
解析试题分析: (1)细胞周期包括分裂间期和分裂期,间期分为G1期(gh段);S期(ab或hi);G2(bc或hi段),前、中、后、末期依次为cd、de、ef、fg(或jk、kl、lm、mn)段。故细胞周期为g→n。(2)根据染色体的变化特点以及核仁、核膜的变化规律, A为后期,B、F为末期,C为间期,D为中期,E为前期。顺序为:C―→E―→D―→A―→B―→F。染色单体形成于间期,消失于后期。(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,甲图中的2N指体细胞中的DNA,结合乙图可知2N=6。(4)有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数加倍,此时有12个DNA,为条染色单体。(5)中期是观察染色体最佳时期,此时每条染色体上有2条染色单体,染色体、DNA、染色单体之比1:2:2
考点:本题考查有丝分裂的过程及其相关概念,意在考查有丝分裂各时期染色体和DNA 的变化特点以及识图能力,能综合提高学生的各方面的素质和能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为研究环境因素对某植物光合速率的影响,实验如下:将长势相同的若干植株随机均分为Ⅰ、Ⅱ两组,并置于相同环境中。在一个无云的晴天,Ⅰ组遮阴,Ⅱ组不遮阴,测定得到两组植株光合速率的日变化曲线(如图)。请回答下列问题:
(1)Ⅰ组植株体内有机物总量在 (填图中时间)最少。在c点对应时刻。Ⅱ组植株由于叶温较高,呼吸速率大于Ⅰ组植株,此时Ⅱ组植株叶绿体中NADPH的合成速率 (大于/等于/小于)Ⅰ组。
(2)在a~b段,光合作用的环境限制因素是 。此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率将 (明显增大/基本不变/明显减小)。
(3)在c~d段,光强度 (是/不是)Ⅰ组植株光合作用的限制因素。
(4)Ⅱ组植株在e~f段气孔逐渐关闭,可能是由叶片中 (填植物激素)含量增加所引起,此时光合速率急剧下降的最初原因是卡尔文循环中的 (填反应式)减弱。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
鹌鹑的性别决定属于ZW型(ZZ为雄性、ZW为雌性),鹌鹑的羽色受到2对等位基因(A/a、B/b)的控制:A为有色基因,控制色素的合成,a为白化基因,阻断色素的合成,A对a显性,它们位于Z染色体上;B与b基因分别控制栗色与黄色性状,B对b显性。
(1)为探究B/b基因是位于Z染色体或常染色体上,用纯种栗色雌鹌鹑与纯种黄色雄鹌鹑作为亲本,进行杂交实验,若F1代的雄鹌鹑均表现为 ,雌鹌鹑均表现为 ,则基因B/b位于Z染色体上。
(2)现已确定基因B/b位于Z染色体上,则白色雄鹌鹑的基因型有:ZBaZBa、ZbaZba和 。生产中,雌鹌鹑用于产蛋,雄鹌鹑可肉用。为了在幼体时就能通过羽色辨别雌雄,以便饲喂不同营养。科研人员选出特定的黄色和白色两种纯合品系作为亲本,无论正交或反交,后代都可以通过羽色辨别雌雄。其中黄色鹌鹑的基因型是 或 ;若是白色鹌鹑为父本,黄色鹌鹑为母本是正交,则反交的父本基因型为 母本基因型为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图图1为反射弧结构示意图,图2为图1中的A结构放大后的示意图,据图分析回答下列问题([ ]中填字母标号, 上填写文字)。
1.图1中表示效应器的结构是[ ]。排尿反射的神经中枢位于图1中的[ ] ________。
2.如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回。此现象说明:_________________________________ 。针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的程
3.当神经冲动传导到A结构时,图2中结构1以_____方式将[ 3 ]___________释放到突触间隙里,然后作用于突触后膜上的受体,使突触后膜的膜电位转变为__________与受体结合的物质[3]正常情况下被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则突触后神经元将___________。
4.一般情况下,小狗看到灯光不会分泌唾液,但是经过一定的训练,小狗看到灯光也会分泌唾液,即形成了条件反射。训练过程即为强化,强化是指__________________
5.如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况,当刺激图3的a点时,指针瞬间偏转方向如下图所示;如果刺激图4的c点时,其指针的瞬间偏转方向是______________
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如下图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,请据图完成下列问题:
(1)不生长也不弯曲的是____________;生长且向光弯曲的是____________;生长但不弯曲的是____________;生长且向左弯曲的是____________。
(2)据此实验分析,生长素的合成部位应该在____________;
(3)植物的向光性是由于单侧光引起____________而造成的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:
(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过 进入细胞核,表明这种转运具有 性。
(2)细胞膜选择透过性的分子基础是 具有疏水性和 具有专一性。
(3)若该细胞是最高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有 。
(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的 ,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有 存在。
(5)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是
(填序号)
①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是某农田生态系统中的食物网。请据图回答下列有关问题。
(1)图中共有 条食物链。
(2)图中农作物属于生态系统成分中的 ;初级消费者是鸟、昆虫和 。该农田中的生产者、消费者、 与无机环境相互作用,共同构成该农田生态系统。
(3)图中田鼠处于第 营养级。
(4)图中鸟和田鼠的种间关系是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示。
组别 | 处理 | 培养温度/℃ | |
1 | 蒸馏水浇灌 | 25 | 7.3 |
2 | ① | ② | 9.4 |
3 | 0.5 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 10.3 |
4 | 1.0 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 11.6 |
5 | 1.5 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 13.6 |
6 | 2.0 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 8.5 |
7 | 2.5 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 7.9 |
8 | 3.0 mmol/L水杨酸浇灌 | 5 | 6.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳
(1)上述实验结果的归纳,正确的有 (实验序号)。
(2)实验②用盐酸可改变 通透性,加速染色剂进入细胞;在实验操作中,要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和 。
(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 阶段反应,该反应变化是 。
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