A. | 该病致病基因仅位于Y染色体 | B. | Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 | ||
C. | Ⅱ-5和n-6再生患病男孩的概率为$\frac{1}{2}$ | D. | Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 |
分析 一般遗传系谱图的分析首先判断显隐性,然后根据性染色体的遗传特点判断是常染色体遗传,还是性染色体遗传.
根据题意和图示分析可知:图中5号和6号生了个患病的11号,因此可确定该病为隐性遗传病.
解答 解:A、如果致病基因仅位于Y染色体上,则ll号有病,6号也应该患病,与题图矛盾,A错误;
B、此病可能为常染色体隐性遗传病也可能为伴X染色体隐性遗传病或X、Y染色体同源区段上隐性基因控制的疾病,无论该病的遗传方式是哪种,Ⅱ-5均是该病致病基因的携带者,B正确;
C、不同遗传方式下,Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率不同,若该病为常染色体隐性遗传病,则二者再生患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$,若该病是伴X染色体隐性遗传病,此概率为$\frac{1}{4}$,C错误;
D、如果该病为常染色体隐性遗传病,则生男生女的患病概率相同,D错误.
故选:B.
点评 本题难度适中,属于考纲中应用层次的要求,着重考查了遗传病遗传方式的判断和患病概率的分析,解题关键是判断该病可能为两种遗传方式,然后分情况解析即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人们确认绝大多数生物的遗传物质是DNA之后,发现某些病毒的遗传物质是RNA | |
B. | 噬菌体侵染细菌的实验,表明DNA在亲子代噬菌体之间起桥梁作用 | |
C. | 艾弗里的体外转化实验表明,只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转化为S型菌 | |
D. | 人们得出染色体与生物的遗传有关之后,发现染色体的主要成分是DNA和蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物细胞无线粒体,所以不能进行有氧呼吸 | |
B. | 病毒没有细胞结构,所以不是生物 | |
C. | 真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA | |
D. | 原核生物细胞无叶绿体,所以都不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的系统边界是细胞壁 | |
B. | 高尔基体是合成并加工肽链的场所 | |
C. | 细胞核是遗传和代谢的中心 | |
D. | 真菌分泌纤维素酶需要高尔基体参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若测得x=180mm,y=50mm,则该发芽种子的呼吸熵是0.72(保留两位小数) | |
B. | 若发芽种子仅进行有氧呼吸,且呼吸熵小于1,则分解的有机物可能为油脂 | |
C. | 为使测得的x和y值更精确,还应再设置对照装置 | |
D. | 若呼吸底物为葡萄糖,且测得x=300mm,y=-100mm(向右移动了100mm),则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔比值是1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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