在观察植物细胞有丝分裂装片时,使用光学显微镜的正确方法是
A.低倍镜对焦,观察到目标在视野左边,向左移动装片使目标移至视野中央,然后转用高倍镜并增加进光量,调焦观察 |
B.低倍镜对焦,观察到目标在视野左边,向左移动装片使目标移至视野中央,然后转用高倍镜并减少进光量,调焦观察 |
C.低倍镜对焦,观察到目标在视野左边,向右移动装片使目标移至视野中央,然后转用高倍镜并增大进光量,调焦观察 |
D.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察 |
科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修1 5.1细胞增殖练习卷(一)(带解析) 题型:综合题
如下图表示在低倍镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请填空:
(1)在制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,正确的操作次序是
A.解离→染色→漂洗→制片 |
B.解离→漂洗→染色→制片 |
C.染色→解离→漂洗→制片 |
D.漂洗→解离→染色→制片 |
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省深圳市高级中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请回答下面的问题。
⑴ 在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是
A.解离→染色→漂洗→制片 | B.解离→漂洗→染色→制片 |
C.染色→解离→漂洗→制片 | D.漂洗→解离→染色→制片 |
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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作,“—”表示该步骤未操作)
学 生 |
步 骤 |
||||
解 离 |
漂 洗 |
染 色 |
压 片 |
镜检 |
|
甲 |
+ |
— |
+ |
+ |
+ |
乙 |
— |
+ |
+ |
+ |
+ |
丙 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
观察其中一个装片,发现根尖各细胞中染色体未着上颜色或着色很浅,无法看清,这个装片最可能由 同学制作。染色体染色不理想的主要原因是 。实验过程中解离的目的是 ,其中用到盐酸,盐酸在"观察细胞中DNA和RNA的分布"中也有用到,其作用是 。
(2)下图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线,由图分析该细胞的一个细胞周期为 小时,请根据此图在答题纸上绘出在一个细胞周期中每条染色体上的DNA分子随时间的关系坐标图。
(3)用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,但得到的色素滤液的颜色较浅。可能的原因有(写两条) 。
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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修1 5.1细胞增殖练习卷(一)(解析版) 题型:综合题
如下图表示在低倍镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请填空:
(1)在制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,正确的操作次序是
A.解离→染色→漂洗→制片
B.解离→漂洗→染色→制片
C.染色→解离→漂洗→制片
D.漂洗→解离→染色→制片
(2)图中表示分生区细胞的是(填符号) ,其特点是 。
(3)调换高倍镜观察,使分生区细胞移至视野中央,应将装片向 移动。
(4)若换上高倍镜后,如果视野太暗,可调节 和 ;如果图像不清晰,这时应调节 。
(5)观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于 期,其原因是 。
(6)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内
的 染上颜色(紫色或红色),便于观察清楚。龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都是 性染料。
(7)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,如果是在开始实验时取材,那就剪取2~3 mm根尖,立即放入解离液中,其目的是 。如果解离用了25 min,那将会 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省苏北四市徐、连、淮、宿高三元月调研测试生物试卷 题型:选择题
在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:
实验人员 |
操作[ |
||||
取材 |
解离 |
漂洗 |
染色 |
压片 |
|
甲 |
根尖1~3mm处 |
- |
+ |
+ |
+ |
乙 |
根尖1~3mm处 |
+ |
- |
+ |
+ |
丙 |
根尖5~7mm处 |
+ |
+ |
+ |
+ |
则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是
A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚
B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚
C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体
D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚
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