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下列关于生物学实验及研究的叙述,正确的是

A.在果蝇杂交实验中,摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上
B.赫尔希和蔡斯用35S标记的噬菌体侵染细菌,证明DNA是其遗传物质
C.对于蔓生或丛生的单子叶草本植物,仍可用样方法调查其种群密度
D.使用血细胞计数板时,先放置盖玻片,然后使培养液从边缘处自行渗入计数室

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解析试题分析:在果蝇杂交实验中,摩尔根等人用假说-演绎法证明了基因在染色体上;赫尔希和蔡斯用35S和32P标记的噬菌体侵染细菌,证明DNA是其遗传物质;单子叶草本植物常常是丛生和蔓生的,叶脉一般呈条形或披针形,从地上部分难以辨别是一株还是多株
考点:本题考查教材中实验的有关知识,意在考查考生理解所学知识与观点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是(  )

A.激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺
B.激素③对下丘脑和垂体的作用属于体液调节
C.缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平
D.激素③的靶细胞几乎是全身的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于突触和兴奋传递的叙述,不正确的是(  )

A.兴奋在突触处是单向传递的 
B.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 
C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 
D.突触处实现了“电信号→化学信号→电信号”的转化 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中蛋白质的叙述,正确的是

A.含有两条肽链
B.共有126个肽键
C.R基中共含17个氨基
D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用示意图,相关叙述错误的是

A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程,属于特异性免疫的范畴
D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内化合物的叙述中正确的是(  )

A.细胞内的化合物都是以碳链为骨架 B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 
C.蛋白质是细胞代谢的主要能源物质 D.腺苷是构成ATP和RNA的基本成分 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物工程的叙述正确的是

A.应用基因诊断,可检测受体细胞中的目的基因是否表达
B.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基
C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养吋不需要脱分化即可培养成完整植株
D.生态工程能提高各营养级间的能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不同生物含有的核酸种类不同,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类以及遗传物质的描述正确的是

 
 
A
 
B
 
C
 
D
 
 
 
醋酸菌
 
烟草叶肉细胞
 
烟草花叶病毒
 
豌豆根毛细胞
 
碱基
 
5种
 
5种
 
4种
 
8种
 
核苷酸
 
5种
 
8种
 
8种
 
8种
 
五碳糖
 
1种
 
2种
 
2种
 
2种
 
遗传物质
 
DNA
 
DNA
 
RNA
 
DNA
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

ATP转化为 ADP 可表示如下:式中X代表    (   )

A.H2OB.[H] C.PD.Pi

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