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    下图所示的A～G分别表示高等植物细胞和动物细胞中的有关结构，请据图回答：（在[   ]中填字母，在横线上填相关内容）

    （1）请将图中A～G的有关结构字母分别填入高等植物细胞（甲）和动物细胞（乙）的结构图中。

    （2）图中A～G的结构中具有双层膜的有________________（填图中字母）。

    （3）甲、乙细胞都具有但功能有所不同的结构为[   ]                     。

    （4）结构D在有丝分裂前期的作用是                                                                    。

    （5）若图甲细胞为紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞，则其色素分布在[   ]__________。

    （6）结构F的功能为_______________________________________________。

    （1）ABCEFG             ABDFG

    （2）ACF

    （3）[B]高尔基体

    （4）两组中心粒发出星射线形成纺锤体

    （5）[E]液泡

    （6）细胞遗传特性和代谢活动的控制中心

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    （6分）下图所示的A～G分别表示高等植物细胞和动物细胞中的有关结构，请据图回答：（在[   ]中填字母，在横线上填相关内容）

    （1）请将图中A～G的有关结构字母分别填入高等植物细胞（甲）和动物细胞（乙）的结构图中。

    （2）图中A～G的结构中具有双层膜的有________________（填图中字母）。

    （3）甲、乙细胞都具有但功能有所不同的结构为[   ]                            。

    （4）若图甲细胞为紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞，则其色素分布在[   ]__________。

    （5）结构F的功能为_______________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽合肥高三第一次质量检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （14分）为了探究温度、光照强度对植物吸收CO2速率的影响，某兴趣小组在适宜的CO2浓度下，分别用两种温度（用t表示，t1＞t2）和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验，得到如下图所示的结果。

    （1）光照强度在a~k范围内，限制该植物吸收CO2的速率的主要环境因素是

    （2）如果该植物吸收CO2的速率以摩尔数/单位时间来表示，那么在光照强度为g、温度为为t1时，该植物产生O2的速率是　　　　　　摩尔/单位时间。

    （3）假定在24小时中，给该植物光照8小时和黑暗16小时，则能够保证该植物在t1和t2时都能生长的光照强度至少要大于

    （4）在光照强度为k的情况下，该兴趣小组根据实验结果，得出“此植物在温度为t1时，吸收CO2的速率最大”的结论。如仅依据图示结果，得出上述结论并不妥当，请你在该兴趣小组的实验基础上提出改进思路：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    在上述探究实验的全过程中，除了必须控制好自变量：　　　外，还需要　　　　　　，才能使实验结果具有价值。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。下列选项正确的是

    A．夏季，a>b＋c＋e    B．秋季，e＋f <g

    C．春季，g＝b＋e＋f   D．冬季，d>c＋f

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    突变型面包霉需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两个氨基酸依赖型

    色面包霉突变菌株a和b进行如下实验：

    实验一：将上述突变株分别接种于下面6种培养基上，两种突变株都不能在1、3、5培养基上生长，而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示，则突变株a和b需要表内A—J中的          氨基酸才能生长。该氨基酸属于面包霉生长所需营养素中的          。

    培养基号

    基本成分

    添加的氨基酸种类

    1

    基  本

    培养基

    无

    2

    A、B、C、D

    3

    B、E、F、G

    4

    C、F、H、I

    5

    D、G、I、J

    6

    A—J都有

    实验二：突变菌株a和b必需的氨基酸（假定为X），在野生型体内按下图所示的途径合成（反应①、②、③分别由不同的酶所催化）。用瓜氨酸代替氨基酸X时，突变株a能生长，但用鸟氨酸时就不能生长。无论用瓜氨酸还是鸟氨酸代替氨基酸X，突变株B都不能生长。

    反应③
     

    反应②
     

    反应①
     
          底物             鸟氨酸             瓜氨酸             氨基酸X

        问：突变株a不能生长的原因是          过程受阻，突变株b则是          过程受阻反应受阻的根本原因是              。

        实验三：氨基酸Y是人体需要量较多的氨基酸，为使面包霉在代谢过程中产生更多的氨基酸Y，根据下图，应该对面包霉采取的措施是                 ，该措施达到的目的是                                 。

    酶③
     

    酶②
     
       

    酶①
     

          底物             鸟氨酸             瓜氨酸             氨基酸X

    酶④
     
     


                                                             氨基酸Y

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