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回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题(共21分)

Ⅰ.下图Ⅰ表示人体有氧呼吸的过程,其中①~③表示相关过程,甲、乙表示相应物质。请据图回答:

41.图Ⅰ中物质乙表示    ,过程②发生的场所称为  。

42.图Ⅰ中热能产生的意义在于                                  。

43.运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象,主要原因是肌细胞中产生了乳酸,图Ⅱ中代表乳酸浓度变化的曲线是  。现代健身提倡进行有氧运动,请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点:

                                                              。

Ⅱ. 回答下列关于光合作用的系列问题。

44. 在植物光合作用过程中,光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的    。温度主要影响光合作用的阶段。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中  45.下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知,探究的影响因素有  。要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是    。

容器

植物

部位

光质

温度(℃)

O2增加量(mL/8小时)

1

天竺葵

22

120

2

天竺葵

22

15

3

天竺葵

22

-10

4

紫罗兰

22

80

5

紫罗兰

22

10

46.用鸭茅大小相似的绿色叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000 lx,20000 lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示。

该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。该叶片在10℃、5000 lx的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是_______mg。该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为____________mg。

III.下图示淀粉、脂肪、蛋白质被人体摄入后的氧化分解代谢变化关系模式图。图中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基团,X代表某细胞器,数字表示相应生理过程。

47.请写出下列物质或生理过程的名称:

   B        ; F         ;②         ;③           。

48.产生ATP最多的是过程       。[来源:Zxxk.Com]

49.写出有氧呼吸的总反应式                                        。

 

【答案】

41二氧化碳 线粒体基质 42维持人体正常的体温 43  C 如慢跑等,优点是不至于细胞因无氧呼吸产生大量乳酸,使肌肉酸痛乏力(2分)

44.叶绿素a   暗反应 C3的还原

45.光质、植物的部位、植物种类(答全给分) 1和2或4和5(答对一个给分,多答有错不给分)

46.3    3.5  6.09(2分)

47.B脂肪酸    ; F CO2。②糖酵解 ;③三羧酸循环。

48.④

49.略

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:上海市虹口区2012届高三上学期期末教学质量监控测试生物试题 题型:071

回答有关生物体内信息传递和调节的问题。

下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素,下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系。请根据图中提供的信息,分析并回答。

1.实验发现,破坏了下丘脑,动物就不再具有调节血糖平衡的能力,这说明_________。

2.如果头部创伤导致图中结构3大量破坏,E处的分泌物消失,人体出现明显的多尿现象,说明E处的分泌物是_________;在正常情况下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。

3.由下丘脑控制D的释放,这种调节方式为_________调节。

4.科学家发现,切断C处联系时垂体还能继续分泌相关物质,由此说明垂体分泌功能还受_________调节;当切断B处时,可导致第二性征消失,甚至生殖器官萎缩,如果恢复B处的联系,第二性征和生殖器官的功能也恢复,由此可以推测_________。

5.当人体受到寒冷刺激时,在_________相关部位的影响下,使细胞①产生兴奋,通过细胞①和细胞②间的_________结构传递给细胞②,使A处释放某种激素,该激素能促使垂体分泌_________。

6.游泳运动员如果在低温水中停留时间过长,体温调节机能就会发生一系列变化。其中入水的最初几分钟,皮肤会发白或发青紫,写出此时神经调节的反射弧__________________。

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科目:高中生物 来源:2012届山西省太原五中高三10月份月考生物试卷 题型:综合题

(10分)下图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2中a—h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):

(1)图2所示的a----h中控制物质进出细胞的结构是[       ],c结构上的⑥称为    。研究表明,结构h的功能越复杂,其上的       种类和数量就越多。
(2)若图1是浆细胞,分泌物称为             ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a----h中数目一定较多的细胞器是[      ]             
(3)若图1所示的细胞某时发生了图2中的g现象,则该细胞处在图1所示状态时,肯定不具有图2结构中的[    ],原因是                    
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是                          
(5)若要完成图1--③中某染色体组蛋白基因表达,则需要图1中[    ]细胞器完成这项生理活动。

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科目:高中生物 来源:2014届浙江省东阳市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题:

(1)图2所示的a~h中具有双层膜的结构是         (用字母表达);控制物质进出的细胞结构是[  ]            ,研究表明,结构h的功能越复杂,其上的          种类和数量就越多。

(2)若图1是胰腺腺泡细胞,其分泌物合成分泌过程是需要图2中的_________(用字母表达)参与,分泌过程中体现出h的结构特点是________________。

(3)若图1是根尖细胞,则没有图2中的d和[   ]__________。将细胞培养成个体,可运用________________的技术实现。

(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是                          

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁朝阳柳城高中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

解读与酶有关的图示、曲线,回答有关问题:

 

(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,分别表示了酶具有         的特性。

(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,当pH从5上升到7,酶活性的变化是________   

(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的          ,从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下      

(4)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,酶作用的机理是         ,这些酶的单体是________                     __。

 

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科目:高中生物 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:综合题

以下是有关DNA粗提取实验的阅读材料:7分

A核酸中的DNA在生物体内以核蛋白(由核酸和蛋白质组成)的形式存在,DNA核蛋白在2mol/L的NaCI溶液中溶解度最大,但在0.14mol/L的NaCI溶液中溶解度很低,而RNA溶于0.14mol/L的NaCI溶液。

B在DNA溶液中加入适量体积浓度为95%的酒精,可溶解蛋白质,将DNA分离出来,此时DNA为黏稠的丝状物,可用玻璃棒卷起取出。

C实验步骤:研磨后得匀浆→过滤得滤液→滤液稀释→取出析出物→析出物再溶解→加酒精静置→提取出DNA→DNA鉴定

请回答下列问题:

(1)取30克洋葱研磨时,有时加入洗涤剂,其作用是___________________ 

(2)将滤液稀释其目的是___________________

(3)证明提取物中是DNA分子使用___________________试剂,在___________________条件下呈___________________色。

(4)若选材为血细胞液,则选___________________(鸡血,猪血),理由是___________________

 

 

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