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(20分,每空2分)光质(不同波长的光)会影响叶绿素a、叶绿素b对于光的吸收,从而影响光合作用的光反应阶段。某生物小组为检测光质对金鱼藻光合作用强度的影响,利用提供不同光源的40W的灯泡数个,试管数支、金鱼藻、NaHCO3溶液等实验材料,1小时后测定记录数据如下:(注:O2相对变化量,+ 表示增加,— 表示减少)

(1)叶绿体中色素的功能是 。实验中加入NaHCO3溶液的作用是 ,无关变量有 (写2个)。

(2)在绿光条件下,金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有 ,消耗[H]的场所是

(3)在红光条件下,该植物经过2小时光合作用,产生氧气总量相对值是

(4)下图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱(暗带部分表示被吸收的光线),已知在漫射光环境中,光线以较短波长的光占优势,与阳生植物相比,推测阴生植物叶绿体中 (色素)含量较高。

(5)研究小组在研究过程中发现了叶绿素b完全缺失的突变体幼苗,用纸层析法分离色素,应有 条色素带,从上往下,缺失的色素带应位于滤纸条的 。若想获得更多的突变体,可利用植物细胞的全能性,通过 技术大量培植。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有一果蝇品系,其一种突变体的X染色体上存在C1B区段,有C、1、B 三个基因,用XC1B表示a.B基因表现显性棒眼性状;1基因的纯合子在胚胎期死亡(XC1B与XC1BY不能存活);C1B区段存在时,X染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇X染色体无C1B区段(用X+表示).果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上.下图是该品系果蝇杂交实验示意图,下列说法正确的是(  )
A.F1长翅与残翅个体的比例为3:1,棒眼与正常眼的比例为2:1
B.如果用F1中正常眼长翅雌果蝇与正常眼残翅雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是$\frac{1}{2}$
C.若让F1雌雄果蝇自由交配,F2中棒眼果蝇占$\frac{1}{8}$
D.用F1棒眼长翅的雌果蝇与正常眼长翅的雄果蝇杂交,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是$\frac{1}{27}$

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:双选题

在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多的学者做出了卓越的贡献,下列有关说法正确的是

A.孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上,同源染色体分离、等位基因才分离

B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认

C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验不能证实转化因子是DNA

D.赫尔希等用35S和32p同时标记同一个噬菌体,然后侵染大肠杆菌的实验,使人们确信DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

XY型性别决定方式的生物,群体中的雌雄比例接近1∶1,其根本原因是

A.雌配子:雄配子=1:1

B.含X的配子:含Y的配子=1:1

C.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1

D.含X的精子:含Y的精子=1:1

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因分离规律的实质是

A.子二代出现性状分离

B.非同源染色体上的非等位基因自由组合

C.测交后代性状的分离比为3: 1

D.等位基因随同源染色体的分开而分离

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:双选题

下列关于物质提取、纯化原理的叙述中,正确的是( )

A.采用凝胶色谱法分离果胶酶的原理是蛋白质分子的相对分子质量不同,在色谱柱中的移动速度不同

B.电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程

C.不能选用猪、牛、羊或其他哺乳动物的血液进行实验来提取和分离血红蛋白

D.蛋白质的提取和分离一般可分为样品处理、粗分离、纯化三步

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )

A.细胞的分化程度越高,全能性越强

B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点

C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡

D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生命系统的结构层次,说法正确的是 ( )

A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.二倍体西瓜作为父本,四倍体西瓜作为母本,二者杂交产生三倍体西瓜,以下叙述正确的是(  )
A.二倍体西瓜和四倍体西瓜不存在生殖隔离
B.三倍体西瓜植株是多倍体,所结的种子含糖量较高,种子较大
C.四倍体植株上所结西瓜的果皮、胚和胚乳细胞中的染色体数目各不相同
D.三倍体西瓜属于不能遗传的变异

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