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下列有关物质运输方式的叙述中,正确的是

A. 神经递质通过胞吐作用释放到突触间隙

B. 无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输

C. 被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要载体和能量

D. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届广西钦州市毕业班第二次适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述错误的是

A. DNA复制是所有生物遗传信息流动的起点

B. 原核生物和真核生物体内遗传信息的流向相同

C. 转录和逆转录可发生在同一生物体内

D. 在中心法则的任何阶段都有碱基互补配对

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科目:高中生物 来源:2017届天津市河东区高三二模理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下对有关生物学实验及研究的叙述正确的有

A. 若用甲基绿单独给细胞染色,细胞核和细胞质都会呈现绿色

B. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式

C. 在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中不需要设置空白对照组

D. 鉴定还原糖时,在组织样液中加入斐林试剂后试管内呈现无色,加热后变成砖红色

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科目:高中生物 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试考前演练卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是

A.胰岛素和胰高血糖素

B.甲状腺激素和促甲状腺激素

C.胰岛素和胰蛋白酶

D.抗利尿激素和RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表是对甲、乙两种高等植物的实验设计(温度和CO2浓度等条件均适宜)所测得的相关数据。请

分析表格数据回答下列问题:

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度

光合作用速率达到最大值时的最小光照强度

光合作用速率最大值时C02吸收量

黑暗条件下CO2释放量

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

[注]光照强度单位:klx;C02吸收量或释放量单位:mg/(100cm2·h)

(1)本实验中的自变量是________________。

(2)甲、乙两植物相比较,______植物更适合在较强光下生长。

(3)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率____________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于________________。

(4)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较_________(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为___________ mg/(100cm2·h)

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科目:高中生物 来源:2017届广东省湛江市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为一渗透装置示意图,请据图回答问题:

(1)在甲、乙两侧分别加入相同体积的质量浓度为03g/ml的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液(假设葡萄糖和麦芽糖分子均不能通过该半透膜),一段时间或两侧液面变化是_____________。随后在膜两侧加入等量的麦芽糖酶,当液面不再变化时,甲侧溶液浓度__________ (大于、小于、等于)乙侧溶液浓度。

(2)加入某种物质重构半透膜后重复(1)过程,发现当加入等量的麦牙糖酶后甲、乙两侧液面等高,据此推断加入的物质很可能是____________________________________。

(3)人们设计出一种膜结构,能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低钙离子对水的污染,这是模拟生物膜的________________特性。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省湛江市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验内容的描述,正确的是

A. 用高倍光学显微镜观察到叶绿体具有双层膜

B. 用成熟的叶肉细胞来探宄植物细胞的失水和吸水

C. 烘干的口腔上皮细胞经过健那绿染液染色后可观察到蓝绿色的线粒体

D. 用盐酸处理哺乳动物成熟的红细胞可改变膜的通透性从而获得细胞膜

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科目:高中生物 来源:2017届山西省高三3月联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲为某生态系统中,流经初级消费者和次级消费者的能量分配情况,数字为能量值,单位为J/(hm2.a);图乙为营养结构复杂程度与生态系统稳定性之间的关系。回答下列问题:

(1)该生态系统的组成成分中,除了消费者外,还有__________________。碳元素在该生态系统的生物群落内部流动的形式是__________________。

(2)该生态系统的初级消费者同化的能量中,以遗体残骸形式流向分解者的能量有_________J./(hm2.a),第二营养级与第三级营养级之间的能量传递效率为_________。

(3)图乙中曲线②指的是_________稳定性。北极苔原不符合图乙特点的原因是_______________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在建设“森林城市”时,欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林.下列对演替过程中图中曲线I和曲线Ⅱ的生物学含义的描述全都正确的是(  )

A. Ⅰ为土壤中的有机物量,Ⅱ为生态系统物种的多样性程度

B. Ⅰ为土壤中的微生物数量,Ⅱ为生态系统的结构稳定性

C. Ⅰ为生态系统的恢复力稳定性,Ⅱ为群落垂直结构的层次性

D. Ⅰ为群落呼吸消耗的有机物量,Ⅱ为生态系统的抵抗力稳定性

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